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综合实践

自动驾驶

[日期:2026-03-10] 来源: 作者:


1.徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题实施方案申报表


课题名称

自动驾驶

课  题

组  成

员  及

有 关

情 况

姓名

性别

班级

职务

学号

赵士博

男

高一4

组长

zp03g07n04

张士凡

男

高一4

组员

zp03g07n01

杨柳青青

男

高一4

组员

zp03g07n02

金弘博

男

高一4

组员

zp03g07n03

杨子阅

男

高一4

组员

zp03g07n03

指导教师

蒋磊





















课  题

研  究

的  目

的  及

主  要

内  容

目的:

研发出更加便利的自动驾驶方案

主要内容

组装小车

探究小车如何走直线

模拟现实场景再实验


研 究

假 设

小车走直线靠的是传感系统

研 究

方 法

实验、查找资料。

研  究

步  骤

(各 阶

段  的

主  要

内  容

和  时

间   安

排)

一 、8月22日-8月25日

领取科学盒子和科学海报 录制开箱视频,拍摄开箱照片

二、8月26日-8月27日

领取姓名专属条码,加入课题微信群、组建课题小组,参加课题群科学第一课 ,检查物资。

三、8月29日-9月10日

1. 登录在线学习平台

2. 完成探究性学习导论,合作讨论课程学习;

3. 完成先备知识课程学习和课题任务的节点任务提交;

4. 完成实验探究的课程学习和课题任务的节点任务提交;

5. 利用科探方舟盒子完成课题探究实验。

四、9月11日-9月12日

1. 进行课题研究进展汇报

2. 成果制作指导课程学习

五、9月13日-9月18日

成果制作和修改

六、9月14日-9月28日

1. 科学海报评选

2. ppt 预答辩

3. 科技论文评选

七、9月底

闭幕式,进行成果的汇报与表彰

成 果

形 式

PPT,论文


论  证

小  组

意  见



论证人签名:   年 月 日


2.徐州一中综合实践活动(研究性学习)记录表

课题题目:自动驾驶

编号:

活动时间:9月20日

第 3 次

活动地点:教室

指导教师:蒋磊

班级:高一4班

参加活动成员:  

组内: 赵士博 张士凡 杨柳青青 金弘博 杨子阅


活动内容:

1)目的(解决什么问题):

如何让自动驾驶小车沿直线行驶

2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量):

实验、查阅资料、小组讨论。

3)过程:

①各自在家进行试验

②小组展示、讨论各自的实验及结果

③查阅资料,形成共识。

4)结果(得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题)

①结论:需要安装传感系统

已完成目标计划

记录者: 赵士博

注:1、由课题组长指派专人负责填写,备追踪课题研究过程时使用。

   2、本表一式三份,交由年级处、指导教师、课题组长存档。

3.徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题研究成果报告

题目: 自动驾驶

编号:

课题组成员

组长:赵士博

组员:张士凡 杨柳青青 金弘博 杨子阅

指导教师:蒋磊

报告执笔人:  赵士博

完成时间:9月28日

主导课程:自动驾驶

相关课程:物理学

(一)书面材料

课题成果:

1) 预期的成果:

三个实验均成功,符合预定推测。

2) 课题实际取得的成果:

实验一结果:已完成

实验二结果:已完成

实验三结果:已完成

参考书目及资料:自动驾驶技术论


附录材料(要求提交原始记录)包括:

活动记录表(1)份  访谈表( )份        实验记录( )份

调查表( )份         测量数据记录( )份

(二)实物材料,如制作的图片,模型,照片,事物样本,音像资料等

 编号:  

名称:  

制作者:  

内容:

功能:

(三)演示课题成果所需要的条件,要求(如特别需要,请说明):






上一条:小区光伏充电桩的可行性研究—以徐州清水湾社区为例
下一条:大国重器--基于桌面低速风洞的C919国产大飞机空气动力设计探秘

版权所有:徐州市第一中学

地址:江苏省徐州市夹河前街26号

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教学管理 教研管理 师资建设 课改阵地 资料存档 丰硕成果 综合实践
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综合实践

自动驾驶

2026年03月10日 16:51  点击:[]

1.徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题实施方案申报表


课题名称

自动驾驶

课  题

组  成

员  及

有 关

情 况

姓名

性别

班级

职务

学号

赵士博

男

高一4

组长

zp03g07n04

张士凡

男

高一4

组员

zp03g07n01

杨柳青青

男

高一4

组员

zp03g07n02

金弘博

男

高一4

组员

zp03g07n03

杨子阅

男

高一4

组员

zp03g07n03

指导教师

蒋磊





















课  题

研  究

的  目

的  及

主  要

内  容

目的:

研发出更加便利的自动驾驶方案

主要内容

组装小车

探究小车如何走直线

模拟现实场景再实验


研 究

假 设

小车走直线靠的是传感系统

研 究

方 法

实验、查找资料。

研  究

步  骤

(各 阶

段  的

主  要

内  容

和  时

间   安

排)

一 、8月22日-8月25日

领取科学盒子和科学海报 录制开箱视频,拍摄开箱照片

二、8月26日-8月27日

领取姓名专属条码,加入课题微信群、组建课题小组,参加课题群科学第一课 ,检查物资。

三、8月29日-9月10日

1. 登录在线学习平台

2. 完成探究性学习导论,合作讨论课程学习;

3. 完成先备知识课程学习和课题任务的节点任务提交;

4. 完成实验探究的课程学习和课题任务的节点任务提交;

5. 利用科探方舟盒子完成课题探究实验。

四、9月11日-9月12日

1. 进行课题研究进展汇报

2. 成果制作指导课程学习

五、9月13日-9月18日

成果制作和修改

六、9月14日-9月28日

1. 科学海报评选

2. ppt 预答辩

3. 科技论文评选

七、9月底

闭幕式,进行成果的汇报与表彰

成 果

形 式

PPT,论文


论  证

小  组

意  见



论证人签名:   年 月 日


2.徐州一中综合实践活动(研究性学习)记录表

课题题目:自动驾驶

编号:

活动时间:9月20日

第 3 次

活动地点:教室

指导教师:蒋磊

班级:高一4班

参加活动成员:  

组内: 赵士博 张士凡 杨柳青青 金弘博 杨子阅


活动内容:

1)目的(解决什么问题):

如何让自动驾驶小车沿直线行驶

2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量):

实验、查阅资料、小组讨论。

3)过程:

①各自在家进行试验

②小组展示、讨论各自的实验及结果

③查阅资料,形成共识。

4)结果(得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题)

①结论:需要安装传感系统

已完成目标计划

记录者: 赵士博

注:1、由课题组长指派专人负责填写,备追踪课题研究过程时使用。

   2、本表一式三份,交由年级处、指导教师、课题组长存档。

3.徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题研究成果报告

题目: 自动驾驶

编号:

课题组成员

组长:赵士博

组员:张士凡 杨柳青青 金弘博 杨子阅

指导教师:蒋磊

报告执笔人:  赵士博

完成时间:9月28日

主导课程:自动驾驶

相关课程:物理学

(一)书面材料

课题成果:

1) 预期的成果:

三个实验均成功,符合预定推测。

2) 课题实际取得的成果:

实验一结果:已完成

实验二结果:已完成

实验三结果:已完成

参考书目及资料:自动驾驶技术论


附录材料(要求提交原始记录)包括:

活动记录表(1)份  访谈表( )份        实验记录( )份

调查表( )份         测量数据记录( )份

(二)实物材料,如制作的图片,模型,照片,事物样本,音像资料等

 编号:  

名称:  

制作者:  

内容:

功能:

(三)演示课题成果所需要的条件,要求(如特别需要,请说明):






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