基于光敏电阻自制简易浊度计及絮凝剂净水效果研究
基于光敏电阻自制简易浊度计及絮凝剂净水效果研究
徐州市第一中学 高一7班 王巍然(组长),杨瑞霖(组员),张致轩(组员),岳梓煊(组员),范纹硕(组员)
指导教师:张皓然
摘要
本研究以生活污水、浑浊河水为研究对象,通过自制基于光敏电阻的简易浊度计,实现对水体浊度的简易定量检测;并探究明矾、聚合氯化铝两种常见絮凝剂在不同投加量下的净水效果,明确絮凝剂的最佳投加范围,为简易净水方法的实际应用提供实验依据。实验结果表明,自制光敏电阻浊度计可有效区分不同浊度水体,聚合氯化铝的净水效果优于明矾,且二者均存在最佳投加量,过量投加会降低净水效果。
关键词:光敏电阻;简易浊度计;絮凝剂;净水效果;水体浊度
一、研究背景
水是生命之源,水体浑浊不仅影响水的感官性状,还可能携带悬浮物、微生物等有害物质,威胁用水安全。在日常生活和小型污水处理场景中,专业浊度计因价格较高难以普及,而传统絮凝净水的投加量多依靠经验,易造成药剂浪费或净水不达标。
絮凝法是通过投加絮凝剂使水体中悬浮颗粒凝聚沉降,实现净水的常用方法,明矾、聚合氯化铝是生活和小型水处理中最常用的絮凝剂。光敏电阻具有光照强度越大、电阻值越小的特性,可通过将光信号转化为电信号,实现对水体浊度的简易检测。
本研究通过自制简易浊度计,探究其对水体浊度的检测效果,并对比不同投加量下明矾、聚合氯化铝的净水效果,旨在制作一款低成本、易操作的简易浊度计,同时明确常见絮凝剂的最佳净水投加量,为简易净水实践提供参考。
二、实验材料
(一)实验试剂
生活污水(取自小区下水道)、浑浊河水(取自附近河道)、明矾(分析纯)、聚合氯化铝(分析纯)、蒸馏水。
(二)实验仪器与配件
光敏电阻(5516型)、9V直流电源、滑动变阻器(100Ω)、数字万用表、透明比色管(50mL,10支)、烧杯(100mL,10个)、玻璃棒、电子秤(精度0.01g)、量筒(50mL)、秒表、黑色遮光罩(自制)、导线若干、开关、试管架。
(三)实验耗材
滤纸、标签纸、一次性手套。
三、研究过程
本研究分为两个核心部分:基于光敏电阻的简易浊度计制作与校准、不同絮凝剂对浑浊水体的净水效果研究,整体采用实验法、数据分析法完成研究。
课题一、基于光敏电阻的简易浊度计制作与校准
1. 简易浊度计的制作
1.1 电路搭建:将9V直流电源、开关、滑动变阻器、光敏电阻、数字万用表(调至电阻档)依次用导线串联,形成闭合电路;
1.2 遮光装置制作:将光敏电阻固定在黑色遮光罩底部,遮光罩顶部预留光源入口,侧面开设比色管放置口,保证比色管放入后,光敏电阻正对管底,且装置内部无杂光干扰;
1.3 装置调试:将蒸馏水倒入比色管并放入遮光装置,闭合开关,调节滑动变阻器,使电路处于稳定工作状态,记录此时万用表初始示数。
2. 简易浊度计的校准
2.1 配制系列浊度标准液:以蒸馏水为空白对照,向50mL蒸馏水中分别加入0.05g、0.10g、0.15g、0.20g、0.25g悬浮泥沙,充分搅拌配制成不同浊度的标准液,标记为1-5号;
2.2 电阻值测定:将空白对照液和系列标准液依次放入自制浊度计的比色管卡槽,闭合开关,待万用表示数稳定后,记录各溶液对应的光敏电阻阻值,每组实验重复3次,取平均值;
2.3 校准曲线绘制:以水体浊度(泥沙投加量)为横坐标,光敏电阻阻值为纵坐标,绘制浊度-电阻值校准曲线,明确二者的相关性。
课题二、不同絮凝剂的净水效果研究
1. 实验分组与试剂配制
1.1 实验分组:设置空白对照组(未投加絮凝剂的浑浊水样)、明矾实验组(投加量0.02g、0.04g、0.06g、0.08g、0.10g/50mL水样)、聚合氯化铝实验组(投加量0.01g、0.02g、0.03g、0.04g、0.05g/50mL水样),每组设置3个重复;
1.2 絮凝剂溶液配制:分别称取一定量的明矾、聚合氯化铝,用蒸馏水配制成1g/100mL的絮凝剂母液,备用。
2. 絮凝净水实验
2.1 取水样:向每个50mL比色管中加入40mL等量的浑浊水样(生活污水/浑浊河水);
2.2 投加絮凝剂:根据实验分组,向各实验组比色管中滴加对应量的絮凝剂母液,空白对照组滴加等量蒸馏水,用玻璃棒沿同一方向匀速搅拌1分钟,静置;
2.3 浊度检测:分别在静置5min、10min、20min、30min时,用自制简易浊度计测定各管水样的光敏电阻阻值,通过校准曲线换算为对应浊度;
2.4 记录数据:记录不同时间、不同投加量下水样的浊度值,同时观察并记录颗粒沉降速度、上清液透明度等表观现象。
3. 净水效果评价指标
以浊度去除率作为核心评价指标,计算公式为:
浊度去除率(%)=(空白对照组浊度 - 实验组浊度)/空白对照组浊度 × 100%
同时结合颗粒沉降速度、上清液澄清度进行综合评价。
四、结果与分析
课题一结果:简易浊度计的校准与检测效果
1. 浊度与光敏电阻阻值呈明显正相关:蒸馏水(空白组)的光敏电阻阻值最小,随着水体中泥沙投加量增加,水体浊度升高,透过水体的光照强度降低,光敏电阻阻值显著增大,二者的校准曲线呈良好的线性关系,相关系数R²>0.95;
2. 自制浊度计检测效果稳定:同一浊度标准液的3次重复测定结果偏差<5%,说明该简易浊度计具有较好的稳定性和重复性,可满足简易浊度检测的需求。
课题二结果:不同絮凝剂的净水效果分析
1. 静置时间对净水效果的影响
空白对照组水样的浊度在静置30min后无明显变化,悬浮颗粒未发生明显沉降;而各絮凝剂实验组的浊度随静置时间延长逐渐降低,静置20min后浊度趋于稳定,说明20min为该实验条件下的最佳沉降时间。
2. 絮凝剂投加量对净水效果的影响
• 明矾实验组:在投加量0.02g-0.06g/50mL范围内,浊度去除率随投加量增加而升高,投加量为0.06g时,浊度去除率达到最大值(约78%);当投加量超过0.06g后,浊度去除率逐渐降低,水体出现轻微浑浊反弹,原因是过量明矾使水体中离子浓度过高,颗粒重新分散。
• 聚合氯化铝实验组:在投加量0.01g-0.03g/50mL范围内,浊度去除率随投加量增加显著升高,投加量为0.03g时,浊度去除率达到最大值(约92%);投加量超过0.03g后,浊度去除率略有下降,但仍保持在85%以上,净水效果优于明矾。
3. 两种絮凝剂的净水效果对比
在最佳投加量下,聚合氯化铝的浊度去除率比明矾高14%,且聚合氯化铝的颗粒沉降速度更快,上清液更澄清;同时聚合氯化铝的最佳投加量仅为明矾的1/2,说明聚合氯化铝的净水效率更高、用药量更省。
五、结论
3. 基于光敏电阻制作的简易浊度计,利用“浊度越高、光敏电阻阻值越大”的特性,可实现对水体浊度的简易定量检测,该装置制作成本低、操作简便、检测结果稳定,适合日常生活和小型场景的水体浊度快速检测;
4. 明矾和聚合氯化铝均能有效降低浑浊水体的浊度,二者的净水效果均与投加量呈“先升后降”的关系,存在最佳投加量:本实验条件下,明矾的最佳投加量为0.06g/50mL水样,聚合氯化铝的最佳投加量为0.03g/50mL水样;
5. 聚合氯化铝的净水效果显著优于明矾,其浊度去除率更高、沉降速度更快、最佳投加量更少,更适合作为小型场景和日常生活中的优选絮凝剂;
6. 絮凝净水过程中,投加量并非越多越好,过量投加会导致水体离子浓度过高,使凝聚的颗粒重新分散,降低净水效果,实际应用中需严格控制投加量。
六、参考文献
[1] 刘艳. 水处理絮凝剂的应用现状与发展趋势[J]. 环境工程, 2020, 38(S1): 45-48.
[2] 张平, 李丽. 基于光敏电阻的简易浊度计设计与实现[J]. 中学物理教学参考, 2021, 50(12): 67-69.
[3] 王红宇. 常见絮凝剂对生活污水的处理效果对比[J]. 环境卫生工程, 2019, 27(03): 78-81.
徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题实施方案申报表
课题名称 |
基于光敏电阻自制简易浊度计及絮凝剂净水效果研究 |
课题组成员及有关情况 |
组长:王巍然(高一7班) 组员:杨瑞霖,张致轩,岳梓煊,范纹硕(高一7班) 指导教师:张皓然 |
课题研究的目的及主要内容 |
目的:通过自制基于光敏电阻的简易浊度计,掌握光信号与电信号转化的原理,实现水体浊度简易检测;探究明矾、聚合氯化铝的最佳净水投加量,对比二者净水效果,为简易净水实践提供参考,提升动手实践和科学探究能力。主要内容:实验一、制作基于光敏电阻的简易浊度计,配制系列浊度标准液完成校准,验证其检测稳定性;实验二、探究不同投加量下明矾对浑浊水体的净水效果,明确其最佳投加范围;实验三、探究不同投加量下聚合氯化铝对浑浊水体的净水效果,对比其与明矾的净水效率。 |
研究假设 |
1、光敏电阻阻值与水体浊度呈正相关,基于其制作的简易浊度计可有效检测水体浊度;2、明矾和聚合氯化铝均存在最佳净水投加量,过量投加会降低净水效果;3、聚合氯化铝的净水效果优于明矾,其最佳投加量更少、浊度去除率更高。 |
研究方法 |
实验法、数据分析法、对比法、查找资料法 |
研究步骤(各阶段的主要内容和时间安排) |
一、8月22日-8月25日领取实验器材,录制开箱视频,拍摄器材照片,整理并检查实验物资;二、8月26日-8月27日组建课题小组,加入课题微信群,参加科学第一课,学习光敏电阻原理及絮凝净水相关知识;三、8月29日-9月10日1、登录在线学习平台完成相关课程学习;2、制作简易浊度计并完成校准,记录实验数据;3、开展絮凝剂净水实验,测定不同条件下水样浊度;4、整理实验数据,绘制图表,分析实验结果;四、9月11日-9月12日进行课题研究进展汇报,参加成果制作指导课程;五、9月13日-9月18日撰写研究报告,制作PPT,修改完善研究成果;六、9月14日-9月28日参加科学海报评选、PPT预答辩、科技论文评选;七、9月底参加闭幕式,进行成果汇报与表彰。 |
成果形式 |
PPT、研究论文、自制简易浊度计实物 |
论证小组意见 |
论证人签名:__________ 年 月 日 |
徐州一中综合实践活动(研究性学习)记录表
课题题目 |
基于光敏电阻自制简易浊度计及絮凝剂净水效果研究 |
编号:zp09g01n01 |
活动时间 |
9月20日 |
第3次 |
活动地点 |
教室 |
班级:高一7班 |
指导教师 |
张皓然 |
参加活动成员:王巍然,杨瑞霖,张致轩,岳梓煊,范纹硕 |
活动内容 |
1)目的:探究明矾、聚合氯化铝在不同投加量下的净水效果,确定二者的最佳投加量,对比分析两种絮凝剂的净水效率;2)形式:实验操作、小组讨论、查阅资料、数据分析法;3)过程:①各组员分工完成不同投加量的絮凝净水实验,用自制浊度计测定水样浊度;②小组展示实验数据,讨论浊度变化规律及异常数据原因;③查阅絮凝剂作用原理相关资料,分析“过量投加净水效果下降”的原因,形成共识;4)结果:①结论:明矾最佳投加量为0.06g/50mL水样,聚合氯化铝最佳投加量为0.03g/50mL水样,后者净水效果更优;②解决了核心问题:明确了絮凝剂投加量与净水效果的关系,解释了过量投加的反效果;③完成预定目标,新问题:不同水质(生活污水/河水)对絮凝剂最佳投加量是否有影响。 |
|
记录者 |
王巍然 |
徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题研究成果报告
题目 |
基于光敏电阻自制简易浊度计及絮凝剂净水效果研究 |
编号:zp09g01n01 |
课题组成员 |
组长:王巍然 组员:杨瑞霖,张致轩,岳梓煊,范纹硕 |
指导教师:张皓然 |
报告执笔人 |
王巍然 |
完成时间:9月20日 |
主导课程 |
水质检测与净水技术 |
相关课程 |
(一)书面材料 |
课题成果:1)预期成果:完成简易浊度计制作与校准,明确两种絮凝剂的最佳投加量,对比其净水效果;2)实际取得的成果:①自制的光敏电阻简易浊度计稳定性良好,浊度与电阻值线性相关,可实现简易浊度检测;②明矾在0.06g/50mL水样时浊度去除率达78%,超过该投加量后效果下降;③聚合氯化铝在0.03g/50mL水样时浊度去除率达92%,净水效果、沉降速度均优于明矾;④明确静置20min为实验最佳沉降时间,空白对照组水样无明显自然沉降。参考书目及资料:[1] 刘艳. 水处理絮凝剂的应用现状与发展趋势[J]. 环境工程, 2020, 38(S1): 45-48.[2] 张平, 李丽. 基于光敏电阻的简易浊度计设计与实现[J]. 中学物理教学参考, 2021, 50(12): 67-69.附录材料:活动记录表(1份)、实验数据记录表(3份)、浊度校准曲线图(1份)、实验现场照片(若干) |
|
(二)实物材料 |
编号:1名称:基于光敏电阻的简易浊度计制作者:课题小组全体成员内容:由光敏电阻、9V电源、数字万用表、自制遮光罩等组成,可完成水体浊度简易检测功能:适用于日常生活、小型场景的水体浊度快速定量检测,成本低、操作简便 |
|
(三)演示课题成果所需要的条件,要求 |
1、展示自制简易浊度计实物,需提供电源(9V)、不同浊度的水样;2、汇报PPT需展示实验数据图表、实验过程视频/照片;3、演示时需准备玻璃棒、比色管等,现场简单操作浊度检测流程。 |
|




