课题《课堂辅助软件AutoTimetable》成果汇报

高一（18）班 汪俊宇

课题组信息

课题背景

很多学校常常让学生更换教室。显然，前教室和新教室在位置、结构、配置等方面是由不同之处的。我们课题组敏锐地抓住了新教室可能缺少时钟的困境，积极寻求应对方法。对此，我们组编写了这款AutoTimetable软件，使该问题得以解决。

主要内容

这款软件集成了时间显示、倒计时、课程表、随机点名提问的功能，有效地辅助了课堂教学与学生的时间规划、自主安排。我们小组经过评估，认为它的优势体现在以下方面：

1. 教师可以精准把控教学进度。这款软件的时间显示很好地给予教师以剩余时间，帮助教师更好地根据所剩时间合理安排教学内容与教学速度。

2. 学生可以更好地融入课堂教学。这款软件的时间显示令学生有了时间的观念，不会由于不知课间休息时间而感到疲倦。相反的，课堂剩余时间的精确显示给了学生以听讲的内在动力，能够帮助学生更好地集中注意力于课堂教学，极大地增强了课堂教学效率。

3. 学生可以自主规划。学校中一般有学生学习进度领先于学校教学，而这些学生基本又有着强烈的求知欲与好胜心。对于这样的学生，清晰的时间规划与精准的时间观念就显得尤为重要。这款软件可以满足这些学生对于自主规划的需求。

4. 能够更好地准备接下来的学习。这款软件可以显示课间休息时长以及下一堂课的科目，很好地帮助学生进行下一堂课的准备，使学生在课堂开始式不会急于准备而错过课堂内容。

技术细节

我们使用了C++程序设计语言与EGE 20.08。现版本AutoTimetable 2.3代码长度1,804行，47,515个字节。编写周期分为两个部分：集中开发阶段在2024年9月，长7天左右，实现了基础的程序功能；更新与修补阶段从2024年10月到2025年3月，长5个月左右，对程序进行了优化。

运行实况

成果展示

详见配套目录下的/AutoTimetable/launcher.exe，双击运行。注意，所有/AutoTimetable目录下的文件必须全部解压后才可运行，否则会出现运行异常。