为丰富校园文化生活，锤炼学生逻辑思维与表达能力，搭建思想交流的高端平台，3月24日至4月3日，第八届求是辩论赛在求是辩坛举行。本次比赛由校德育处、校学生会学情部主办，高二年级组协办，吸引了高二年级的18支代表队展开智慧交锋，各队伍团队协作默契，引经据典，金句频出，充分展现了一中学子深厚的学识底蕴与蓬勃的青春朝气。

赛场上，双方辩手围绕辩题各抒己见,引经据典、层层剖析，面对质询从容不迫，抓住关键精准反击，言语铿锵有力，逻辑严谨缜密，在一来一往的交锋中展现出扎实的知识储备，与出色的临场应变能力。台下观众屏息凝神，掌声与喝彩接连不断，为每一次精彩发言而动容。

辩题1

成长过程中，拥有钝感力是/不是一种幸运

正方（高二6班）赵欣怡、刘俊杉、桑馨予、朱晓萌

反方（高二10班）张峻硕、王韬皓、王馨璐、孔德成

辩题2

短视频盛行提升了/降低了当代人的认知能力

正方（高二5班）王梓露、伊若齐、王天乐、冯思雯

反方（高二7班）赖鹏旭、聂煜宁、耿镰硕、张皓然

辩题3

对加害者“事出有因”的讨论，有利于/不利于社会公正

正方（高二18班）苏俊宁、张赢予、屈子涵、周乐瑶

反方（高二4班）卢肖翰、赵予卿、陈李洋、马萌灿

辩题4

以暴制暴是/不是正义

正方（高二15班）郑博睿、蒋昆鹏、刘悦然、张宸睿

反方（高二14班）高天行、独子润、叶苏瑶、韩邵伊人

辩题5

优绩主义是/不是一个好的教育理念

正方（高二1班）崔芮阁、陈一鸣、杨传鑫、孟田宇

反方（高二2班）王梓康、崔雨阳、王浩轩、毛嘉鹏

辩题6

人的成长更体现在接纳/改变自己

正方（高二17班）仲娅萁、李沐阳、洪梓珊、汪梓慕

反方（高二13班）崔子芃、夏雅奇、冯冠程、孙艺铭

辩题7

“强调情绪价值”对朋友关系利大于弊/弊大于利

正方（高二3班）韩湘怡、周冠名、包天助、霍宇唯

反方（高二12班）马紫旭、李小荷、孙良如、卢曦蓓

辩题8

“梗文化”促进了/阻碍了表达

正方（高二8班）韩一尘、孙祎婷、刘禹赫、王文聪

反方（高二16班）刘效言、葛一诺、孙言龙、徐致远

辩题9

人生应有轨道/人生应是旷野

正方（高二9班）周思润、司孟玉、张天麒、陈一凡

反方（高二11班）马特、王康乐、郭马传晨、王祺超

最佳辩手

高二1班 陈一鸣

高二2班 毛嘉鹏

高二3班 霍宇唯

高二4班 陈李洋

高二5班 冯思雯

高二6班 朱晓萌

高二7班 张皓然

高二8班 刘禹赫

高二9班 司孟玉

高二10班 王馨璐

高二11班 马特

高二12班 马紫旭

高二13班 夏雅奇

高二14班 韩邵伊人

高二15班 刘悦然

高二16班 徐致远

高二17班 李沐阳

高二18班 屈子涵

李晗语 高二10班：作为本届辩论赛的负责人之一，我有幸见证了同学们从立论环节的青涩严谨，到自由辩论的游刃有余。这不仅是一场语言的竞技，更是一次思维的盛宴。感谢所有参赛队伍的全力以赴，感谢同学们的热情观赛，也感谢幕后每一位工作人员的辛勤付出。大家的热情与才华，让这个舞台熠熠生辉。思辨无止境，愿我们都能保持这份热爱与求真，在未来的路上继续乘风破浪！

潘英俊 高一9班：计时器归零的瞬间，赛场从喧嚣归于平静。作为志愿者，我全程紧绷神经，确保流程无误。虽未在场上辩论，但看着辩手们因我们的保障而全情投入，那份成就感同样真实。一场精彩的比赛，聚光灯下是辩手，而我们是那束稳定的追光。幕后工作，同样闪耀。

蒋雪婷 高一1班：通过主持这场辩论赛活动，我感受到志愿者活动的真正含义！从前期筹备时我的紧张不知所措，到站在场上的镇静，我真切感受到志愿就是一缕缕微光凑成暖阳。接下来，愿我们带着这份初心，把更多温暖传递给需要的人。

郭马传晨 高二11班：辩论的意义从来不是争输赢，而是在思维碰撞中拓宽视野、学会多角度看问题，磨炼思辨力。准备过程中，我们队友搜集论据，打磨观点，比赛中即使轮到我辩论时间不长，但也增加了自我锻炼的机会，增强了语言表达能力。未来，我将带着辩论性思维，保持好奇心，在每一次表达、每一次思考中不断成长，于思辨中遇见更好的自己。

辩论有终，思考无界。比赛虽已落下帷幕，但每一位辩手的认真准备、勇敢发声与理性表达，都值得肯定与赞扬。大家在辩论中学会倾听不同声音，理解多元视角，在观点碰撞中增长见识、锤炼思维，收获了珍贵的成长。愿少年们以此次辩论为起点，保持思辨之心，秉持理性之光，在未来的道路上，敢表达、善思考、有担当，继续以青春之姿，奔赴更广阔的山海。