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一中学子再夺写作大奖

[日期:2019-11-29] 来源: 作者:

2019年11月23日,徐州一中七位学子在孙尧老师带领下代表徐州市前往南京参加江苏省“中学生与社会”作文比赛决赛,众多选手现场作文,一决高下。我校高二20班袁艺轩(指导老师:李因林)获得全省特等奖,该奖项全省仅有八位同学获得。高一15班谢语晗、李秋诺(指导老师:孙尧)获得全省一等奖。高二7班朱敦硕(指导老师:贺薇)、高二10班夏皓慈(指导老师:贺薇)、高二22班张家瑞(指导老师:曹牟娟)、高一12班夏瑜馨(指导老师:惠若新),获全省二等奖。这是继叶圣陶杯后,徐州一中学子参加高水平作文大赛取得又一优异成绩。

我校获奖学生合影

全省特等奖获得者袁艺轩

省特等奖获奖者 袁艺轩与指导老师李因林

省一获奖学生谢语晗与指导老师孙尧

省一获奖学生李秋诺与指导老师孙尧


关于写作,ta们这样说....

袁艺轩(省特等奖)

我所选择的作文题是《不说话的杯子》。从杯子这个物象入手,我瞬间想到了爷爷奶奶的杯子,那个见证了老一辈爱情的物什。于是,一切都这么顺理成章:我所见到的细节,掺着阳光的真挚情感,和不多不少、不大不小的事情,直接流淌于笔下。我想写的东西,关乎爱情,关乎亲情,关乎一个融融家庭里每个人内心深处的柔软。

李秋诺(省一等奖)

写作于我,就是艺术性的说话。性灵彰道著,文骨载风仪,培养生活中的审美情趣,成了我写作的秘诀。学着像川端康成凌晨四点看海棠花未眠,学着像汪曾祺爱身边的一草一木。我曾漫步于青海湖畔,用手触世界的眼睛;我曾在茫茫戈壁滩一路向西,看成群的牛羊悠然吃草。以一颗作文之心看待生活,写作就像江河大海,包容万物,一点一滴皆可入文。我手写我心,愿写作与生活碰撞出新的火花。

谢雨晗(省一等奖)

关于写作,文采固然重要,但理性思考也必不可少。阅读十分重要,我自小喜爱宋词,最爱的是苏东坡,我会把苏轼传记和词赋读又再读,或许文字并不华丽,但思想深度却在随之潜移默化。老师补充的知识也弥足珍贵,我会把老师上课补充的名人名句或轶事记下,另择他日复习。在有需引用时,便可直接使用。我也注重日常生活细节,注重思考,注重发掘生活中人性自然瞬间的美好与本真,从而扩宽思路与角度,从而获得更多灵感。感激老师的培育,以我今之获奖与大家共勉,望日后齐肩努力,共同进步!

指导老师点评

李因林:

喜读书,乐动笔,把文字书写当作仰观俯察的慧眼、行千里路的健足、翱翔苍穹的羽翼,这大概就是袁艺轩同学自己的写作之道,也正与庄子所说的“所好者道也,进乎技矣!”契合无间。

孙尧:

李秋诺,在生活中培养诗性的认知,“心游万仞,精骛八极”,喜欢读书,更善感悟,京派和海派的文字,民国与当代的作品,都在览物中化作涓涓之流,化成心中的诗,手中的文字,开出一朵花来。

谢语晗,喜欢看苏东坡的作品,吟苏东坡的诗,也常常在似水年华中完成追忆,在普罗旺斯抒写花海,是个充满浪漫主义情调的写作者,关注了生活中最美的那一面,方能成其精神家园。

——指导老师(贺薇)点评:—

夏皓慈(省二等奖),曾获叶圣陶杯决赛二等奖。

喜欢在文字中体会生活,在生活中获得感悟!

—指导老师(曹牟娟)点评:——

张家瑞(省二等奖)爱好广泛,热爱运动,喜爱阅读。

2018、2019年度获江苏省物理竞赛一等奖

——指导老师(贺薇)点评:—

朱敦硕(省二等奖)对文学颇有兴趣,喜欢用文字抒情。

平日阅读以宗教哲学类为主,

故而文字中往往有一股思辨力。

—指导老师(惠若新)点评:——

夏瑜馨(省二等奖)思维灵活,勤于思考,

课上勇于发言,课外注重知识的积累和拓展。

坚持每天课外阅读,最爱外国经典小说,

并且每天进行一则唐诗宋词赏读。

上一条:高品质文化建设系列丨唐子翔同学书法作品入展省青少年书法大会

版权所有:徐州市第一中学

地址:江苏省徐州市夹河前街26号

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一中要闻

一中学子再夺写作大奖

2019年11月29日 10:53  点击:[]

2019年11月23日,徐州一中七位学子在孙尧老师带领下代表徐州市前往南京参加江苏省“中学生与社会”作文比赛决赛,众多选手现场作文,一决高下。我校高二20班袁艺轩(指导老师:李因林)获得全省特等奖,该奖项全省仅有八位同学获得。高一15班谢语晗、李秋诺(指导老师:孙尧)获得全省一等奖。高二7班朱敦硕(指导老师:贺薇)、高二10班夏皓慈(指导老师:贺薇)、高二22班张家瑞(指导老师:曹牟娟)、高一12班夏瑜馨(指导老师:惠若新),获全省二等奖。这是继叶圣陶杯后,徐州一中学子参加高水平作文大赛取得又一优异成绩。

我校获奖学生合影

全省特等奖获得者袁艺轩

省特等奖获奖者 袁艺轩与指导老师李因林

省一获奖学生谢语晗与指导老师孙尧

省一获奖学生李秋诺与指导老师孙尧


关于写作,ta们这样说....

袁艺轩(省特等奖)

我所选择的作文题是《不说话的杯子》。从杯子这个物象入手,我瞬间想到了爷爷奶奶的杯子,那个见证了老一辈爱情的物什。于是,一切都这么顺理成章:我所见到的细节,掺着阳光的真挚情感,和不多不少、不大不小的事情,直接流淌于笔下。我想写的东西,关乎爱情,关乎亲情,关乎一个融融家庭里每个人内心深处的柔软。

李秋诺(省一等奖)

写作于我,就是艺术性的说话。性灵彰道著,文骨载风仪,培养生活中的审美情趣,成了我写作的秘诀。学着像川端康成凌晨四点看海棠花未眠,学着像汪曾祺爱身边的一草一木。我曾漫步于青海湖畔,用手触世界的眼睛;我曾在茫茫戈壁滩一路向西,看成群的牛羊悠然吃草。以一颗作文之心看待生活,写作就像江河大海,包容万物,一点一滴皆可入文。我手写我心,愿写作与生活碰撞出新的火花。

谢雨晗(省一等奖)

关于写作,文采固然重要,但理性思考也必不可少。阅读十分重要,我自小喜爱宋词,最爱的是苏东坡,我会把苏轼传记和词赋读又再读,或许文字并不华丽,但思想深度却在随之潜移默化。老师补充的知识也弥足珍贵,我会把老师上课补充的名人名句或轶事记下,另择他日复习。在有需引用时,便可直接使用。我也注重日常生活细节,注重思考,注重发掘生活中人性自然瞬间的美好与本真,从而扩宽思路与角度,从而获得更多灵感。感激老师的培育,以我今之获奖与大家共勉,望日后齐肩努力,共同进步!

指导老师点评

李因林:

喜读书,乐动笔,把文字书写当作仰观俯察的慧眼、行千里路的健足、翱翔苍穹的羽翼,这大概就是袁艺轩同学自己的写作之道,也正与庄子所说的“所好者道也,进乎技矣!”契合无间。

孙尧:

李秋诺,在生活中培养诗性的认知,“心游万仞,精骛八极”,喜欢读书,更善感悟,京派和海派的文字,民国与当代的作品,都在览物中化作涓涓之流,化成心中的诗,手中的文字,开出一朵花来。

谢语晗,喜欢看苏东坡的作品,吟苏东坡的诗,也常常在似水年华中完成追忆,在普罗旺斯抒写花海,是个充满浪漫主义情调的写作者,关注了生活中最美的那一面,方能成其精神家园。

——指导老师(贺薇)点评:—

夏皓慈(省二等奖),曾获叶圣陶杯决赛二等奖。

喜欢在文字中体会生活,在生活中获得感悟!

—指导老师(曹牟娟)点评:——

张家瑞(省二等奖)爱好广泛,热爱运动,喜爱阅读。

2018、2019年度获江苏省物理竞赛一等奖

——指导老师(贺薇)点评:—

朱敦硕(省二等奖)对文学颇有兴趣,喜欢用文字抒情。

平日阅读以宗教哲学类为主,

故而文字中往往有一股思辨力。

—指导老师(惠若新)点评:——

夏瑜馨(省二等奖)思维灵活,勤于思考,

课上勇于发言,课外注重知识的积累和拓展。

坚持每天课外阅读,最爱外国经典小说,

并且每天进行一则唐诗宋词赏读。

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