2019年7月30日，江苏省教育厅印发《关于进一步推进高品质示范高中建设的意见》，公布了江苏省高品质示范高中首批建设立项学校名单，共20所，立项建设期3年。立项以来，江苏省教育厅为促进各所学校的各项建设、改革与发展任务，落实措施，增进交流，每月特设一个轮值单位承办主题研讨会。

6月27日，江苏省高品质示范高中建设立项学校第20期主题研讨活动在徐州一中举办，作为最后一场压轴研讨会，本次活动面向全省近600所高中学校公开研讨内容。

徐州市委教育工委书记、市教育局党委书记、局长石启红，副局长张宝民及相关处室负责人，直属单位学校领导、老师参与了此次活动。本次轮值研讨活动由省教育评估院院长周明主持。

石启红局长致辞

市委教育工委书记、市教育局党委书记、局长石启红从“聚焦高品质的硬件配置、聚焦高品质的师资队伍、聚焦高品质的人才培养、聚焦高品质的课程建设”四个方面，介绍了市教育局用实招硬招推动学校迈向高品质学校的举措。她表示，高品质高中是普通高中的龙头，徐州一中是徐州教育的高地，也是广大学子倾心向往的教育殿堂，市教育局将一如既往支持一中高品质示范高中建设，发挥好领头雁作用，引导更多的学校加入到高品质高中遴选，加快形成百花齐放、百舸争流的大好局面，为徐州学子提供更多的优质资源和就学选择。

陈青校长作主旨发言

现场，徐州一中党委书记、校长陈青作题为《立德力行日新养正》的高品质示范高中建设主旨发言，为大家解读徐州一中围绕育人方式变革的实践探索，并详细介绍了徐州一中育人方式变革的要领图、育人方式变革的教育价值取向以及育人方式变革中的教育样态转变。

陈青校长表示，高品质示范高中要率先承担起为党育人、为国育才的使命，探寻育人的痛点、堵点和突破点，求索育人规律。建设三年来，徐州一中围绕育人方式变革，以“立德力行”作为高品质示范高中建设的原点，以“六全育人路径”作为育人方式变革的具体策略，通过构建“力行生态课程体系”、建设“博雅弘道”教师团队优化改革路径，研发“日新大数据平台”，抓住评价牛鼻子，开展了富有创新意义的探索。下一步，学校将按照省厅工作部署，认真梳理反思，学习先进、弥补短板，将建设工作深耕下去，推动学校的高品质建设不断迈上新台阶。

校党委副书记、副校长叶弘媚主持研讨会

随后，副校长张安义、魏全星分别从教师队伍的打造、六全育人路径，详细阐述了徐州一中在高品质示范高中建设进程中的发展样态。

张安义副校长作专题发言

张安义副校长作专题发言《抓住那些能带来飓风的蝴蝶——“人师”导向的教师队伍建设》。针对高品质教师团队建设，徐州一中确立了“师德高尚、业务精湛、充满活力的‘经师与人师’统一”的教师发展目标。以课程思政作为学科之本，强化学科育人功能；以“四层九段”教师培养机制作为成长之阶，确立教师培养制度和模式；以青蓝结对作为力行之范，促进教师专业发展；以课改作为能力之源，助力教学增效育人；以群团发展作为学科组建设的法宝，保障学科组发展行稳致远。多年来的学科育人、科研引领、名师培育、机制优化等措施与“日新大数据”智慧系统的相遇融合，铸就了徐州一中的名师荟萃，星光璀璨。

魏全星副校长作专题发言

魏全星副校长以《叶已尽余翠花才半展红》为题，详细解读了徐州一中“六全育人路径”的实践探索之路。徐州一中“六全路径”，即学生在三年时间里，选修8学分的校本课程，至少参与一项社团活动，一项“小课题研究”，学会2-3项终生受益的体育技能，完成100课时的劳动和志愿服务，能参与编、导、演自我认知发展嬗变的心理剧。“六全路径”通过“围绕社群建构，推动社团融合；围绕践行服务，丰盈生命素质；围绕体育技能，锤炼阳光品格”三方面实践路径，把学生成长的内驱力从单调被动的受教育状态中释放出来，营造生机盎然积极主动的成长氛围。

研讨结束后，江苏省教育学会名誉会长杨九俊、华东师范大学教授代蕊华、上海市教委副主任杨振峰分别点评。杨九俊会长表示，陈青校长所说的价值秩序重置，击中要害，抓住实质。徐州一中了不起，把教育价值秩序重置，以立德养正为魂，把德性统率的全面发展作为第一价值，这就使立德树人根本任务的落实有了明确的方向感。代蕊华教授在点评中说，徐州一中富有创新意义的探索，有理念、有行动、有特色、有成效。杨振峰主任表示，“六全育人路径”抓住了唯分数论的顽瘴痼疾，“力行生态课程体系”强调课程的行动力，要素之间的相关性和课程之间的协同作用，“日新大数据平台”体现了过程性评价的特点，抓住了教育的生长性。专家们一致表示，徐州一中只要坚定信念，坚持行动，坚守理想，一定会创造出一个不一样的高中育人方式改革新路线、新路径。

省教育厅顾月华副厅长作总结发言，她表示，徐州一中此次高品质的展示，为轮值研讨活动画上了圆满句号，省高品质示范高中建设阶段性工作告一段落。针对下一步建设工作部署，省教育厅将按照20所高品质建设学校主题研讨的成果，开展综合评价，尤其要对照创建规划，深度开展自评，全面高质量完成自定目标的综合评价，省教育评估院也将对20所建设学校的评估资质进行审核并组织教育行政部门、高校、高中同行等专家进行现场考察。

高品质建设需要久久为功，徐州一中会拿出笃行不怠、积跬步至千里的坚持和智慧，我们相信，功夫到深处，样态恰自来！