徐州一中申报“徐州市教育系统先进集体”的事迹材料公示
关于申报“徐州市教育系统先进集体”的事迹材料
徐州市第一中学
(2018年7月1日)
近年来,在市委、市政府的正确领导下,在市教育局的关心支持下,学校领导班子团结带领全校师生,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,扎实开展“群众路线”、“三严三实”和“两学一做”等学习教育活动,围绕市教育局工作部署,以“实施1075工程,办高品质示范高中”为目标,积极争先创优,各项工作取得了长足进展。
一、抓实领导班子建设,打造廉洁高效的学校治理环境 。
(一)扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设。学校党委自觉强化理论中心组学习,做到学习有方案、有制度、有记录、有实效。通过科学规划的政治理论学习,提高领导班子和党员干部的政治理论素养和办学治校能力。同时,严格落实好“三会一课”制度,规范党组织生活和党员管理,不断提高学校党委与各支部的创造力、凝聚力和战斗力。
(二)学校紧密结合实际,积极推进学校管理方式改革、教师育人方式改革、学生成长方式改革,真正把“立德树人”放在首位,把提升教育教学质量作为学校的中心,把促进学生健康成长作为目标追求。当前,学校已实现从注重严格约束转变为更加注重积极服务,使得学校管理逐步走向高效;从注重传授知识转变为更加注重和谐育人,使得教师育人逐步走向科学;从注重当下功利转变为更加注重长远价值,使得学生成长进一步走向自主。
(三)学校严格按照党中央和省、市委要求,积极开展“群众路线”和“三严三实”和“两学一做”等主题教育活动,自觉执行党中央八项规定、省市委十条禁令,自觉树立领导干部廉洁自律的良好形象。学校坚持民主集中制,认真贯彻执行党委领导下的校长负责制,严格按照现代学校制度建设新要求,完善民主决策机制和议事规则,发挥教代会、学生会、家长委员会等民主管理和民主监督作用,推进和实行党务、校务公开制度,通过抓党风、正教风、促学风,形成廉洁高效、风清气正、民主和谐的校园新风尚。
二、深化课堂教学改革,提升教育教学有效性
学校通过持续深入开展“教育学南通、水平双提升”活动,认真学习南通教育教学管理经验,以落实“学讲计划”精神、实施“四段教学法”为重点,真正实现了升学水平和素质水平双提升。当前,学校课堂教学面貌发生明显改善,教师不断优化教学行为和方式,学生学习和发展的意识不断增强;学生课堂学习主动性有所提升,课堂思维活动更加活跃;课堂教学效率有所提高,学生自主学习的空间有所增加,学会学习、学会发展的意识和能力不断提升。
近年来,我校教育教学质量持续高位走强,遥遥领先于徐州大市,在省内同类学校中也始终位居前列。例如,在刚刚结束的2018年高考中,我校再创辉煌。徐州大市理科前十名我校9人,大市文科前10名我校8人;裸考400分以上极高分我校16人,清华北大自主招生加分超过400分人数我校为24人;牛志恒同学以413分、张璇同学以398分成绩分别摘得徐州大市理科和文科状元。国际部澳洲优飞班在今年澳大利亚全球大考中也勇创佳绩,国际部首届澳洲方向13名毕业生全部被澳洲五星八大名校录取,上线率高达100%。
三、完善教师专业发展方案,构建学习型教师队伍
近年来,学校通过实施“五大工程”打造内外兼修、德艺双馨的“和雅教师”。即:开展好校本培训工程,通过“四层九段”机制,开展校内骨干教师分层培养工作,加大对新进校五年青年教师培养力度;实施好名师培育工程,优化重点人才培养计划,引导名优教师突破高原现象,把引进省内外有丰富教学经验的名师或特级教师、博士与本校自我培养实行政策联动;推行好全员读书工程,推荐优秀书目,定期举行读书沙龙活动;开设好“教师讲堂”工程,让校内名师开展专题讲座,同时将省内外名师“请进来”;抓好中学、高校和教育行政机关“三位一体”协同创新机制,真正让培训成为骨干教师的福利。
目前,我校拥有“人民教育家培养工程培养对象”郭军英等2人;教授级高级教师张安义等4人; 特级教师甄宗秋等8人。具有博士学历教师2人;具有研究生学历或硕士学位76人,占专兼职教师比例30.1%。在国家、省、市级评优课和基本功大赛中,我校每年约有50人左右斩获一二等奖。仅在过去一年里,我校教师专业发展成就斐然。其中,张安义副校长被评为教育部国家“万人计划”领军人才;齐琳、张培强、吴艳荣获江苏省评优课一等奖,王璟璟荣获江苏省青年教师基本功大赛一等奖;乔磊、王圣博荣获江苏省青年教师基本功大赛二等奖;陈洪仁荣获江苏省基础教育成果一等奖;另有数十位教师在市评优课、基本功大赛和各类论文评比中获奖。
四、规范教师从教行为,树师德铸师魂
学校以“两学一做”教育活动为契机,引导全体教职工坚决贯彻执行《市教育局治理有偿补课若干规定》,倡导与惩处并举,在教职工中宣传“在一中不能校外有偿补课,有偿校外补课不能在一中”的纪律红线,在局党委的支持帮助下,将参与校外辅导机构有偿上课的在职教职工坚决清除出一中;将校外有偿补课列入评优评先、职务职称晋升一票否决之列;通过校园网、家校微信群收集有偿校外补课有奖举报信息,并一查到底;聘请人大代表、政协委员等作为徐州一中师德师风建设监督员。同时,加强教师教学业务管理,敦促教师业余时间将精力用在业务钻研上;节假日期间做好教室、实验室、图书阅览室及课程基地无偿对学生开放的工作;通过“家长学校”、家长会等平台,向家长宣讲有偿家教的弊端。同时,大力倡导“学陶师陶行动”,引导教师追求“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想境界。
五、开展助学关爱活动,解决贫困生后顾之忧。
学校生源来自徐州不同地区,每年都有一批品学兼优但家庭困难的学生进入我校读书。学校对此非常重视,公开承诺“不让一个学生因为家庭经济困难失学”,每年通过各种途径,积极对生活贫困的同学进行生活补助。目前,我校发放的助学金类型主要有政府资助的国家助学金、学生自发组织的慈善助学义卖助学金,以及社会各界资助,如“希望工程”、“大学圆梦行动”、“建行补助”、“秉龙助学”等。以上各项助学金的申请和审核,学校坚持公开、公平、公正的原则,只要符合规定条件,均可申请并获得相应助学金。在助学金发放过程中,学校充分注意尊重受助学生的心理情感,以合适的方式予以实施。同时,注重激励受助学生立志成才和感恩社会、报效祖国结合在一起。多年来,受助学生涌现出了一批品学兼优的典型,有的同学当选为学生会主席,被推举为省、市团代会代表,并在大会活动中展示了新时期一中学子的风采。在本学年度,我校共资助学生近700人次,共发放金额数七十余万元,切实解决了贫困生的在学习和生活方面的后顾之忧。
六、丰富校园文化,打造开放多元的人文环境。
(一)学校注重以丰富多彩的课余活动为平台,全面提升学生的实践能力和综合素养。学校定期举行艺术节、科技节、知识节、体育节、心理健康文化节等丰富学生课余生活。实施社团活动课程化,打造课程精品化,各类团社活动大放异彩, “一中有声音”、学生“百家讲坛”、紫翠文学院、毓秀科学院、 “一中好声音”、撷秀交响乐团、撷秀民乐团等社团为学生的综合素质搭建平台。开展“四月芳菲诗歌朗诵会”、“京剧进校园”、“古诗文经典诵读”、“汉字英雄”、“我们的节日”等活动增强传统文化浸润濡染。传播志愿服务精神,指导学生利用社会实践、节假日等,进行社区文明知识宣讲、文明旅游宣传等。
(二)主动适应“微时代”的新形势、新特点,充分发挥新媒体作用,提升舆论引导能力。学校能够建好用好校园网、微信公众号等学校形象展示和舆论引导现代网络媒体平台,不断扩大工作覆盖面,切实增强网络传播的吸引力、影响力和感染力。
目前,我校初步形成了“和合日新”的校风、“博雅弘道”的教风和“笃学力行”的学风。学校政治生态风清气正,干事创业氛围日益高涨。在校党委的坚强领导下,学校以“创办高品质示范高中”为发展目标,深化学习南通教育的精细化管理经验,博采众名校之长,立足一中实际,找准提升点,绵绵发力,坚持不懈,跃入省内峰校之列。