寻迹徐州——历史名人之影
徐州一中综合实践活动(研究性学习)记录表
课题题目:寻迹徐州——历史名人之影 |
编号:1 |
||
活动时间:2024.1.27 |
第 1 次 |
活动地点:博库书城 |
|
指导教师:王雯 |
班级:高一(12)班 |
||
参加活动成员: 组内: 匡奕霏,邢椿璐,朱毓琪,孙柯楚,云吴悠,宋黎姮,王艺睿,李昕潼,宫铭彤 组外:无 |
|||
活动内容: 1) 目的(解决什么问题): 确定研究活动方案,进行小组任务分工。 2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量): 小组讨论 3)过程: 首先明确本次活动的目的和意义;再根据活动题目,讨论文献资料收集的方向; 然后探讨了实地走访的地区及内容; 最后进行了小组成员的任务分工,和资料汇总时的要求。 4)结果(得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题) 确定了活动方案,完成了小组分工。 记录者: 匡奕霏 |
|||
注:1、由课题组长指派专人负责填写,备追踪课题研究过程时使用。
2、本表一式三份,交由年级处、指导教师、课题组长存档。
徐州一中综合实践活动(研究性学习)记录表
课题题目: 寻迹徐州——历史名人之影 |
编号:2 |
||
活动时间:2024.2.5~6 |
第 2 次 |
活动地点:徐州树恩书城,徐州博物馆,戏马台,燕子楼,李可染纪念馆等 |
|
指导教师:王雯 |
班级:高一(12)班 |
||
参加活动成员: 组内: 匡奕霏,邢椿璐,朱毓琪,孙柯楚,云吴悠,宋黎姮,王艺睿,李昕潼,宫铭彤 组外:无 |
|||
活动内容: 1)目的(解决什么问题): 收集相关文献、音影与实物史料,寻迹徐州的历史文化名家。 2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量): 查阅资料、实地考察、小组讨论 3)过程: 首先在书城内查阅史料(如《史记·高祖本纪》、《白居易集笺校》等),了解徐州相关的历史人物并进行筛选;再去部分相关地点进行考察和取材;最后进行汇总整理。 4)结果(得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题) 收集到了史料,了解到了徐州历史渊源及文化名士。增强了历史文化的认同感、自豪感。 记录者: 匡奕霏 |
|||
注:1、由课题组长指派专人负责填写,备追踪课题研究过程时使用。
2、本表一式三份,交由年级处、指导教师、课题组长存档。
徐州一中综合实践活动(研究性学习)记录表
课题题目: 课题题目:寻迹徐州——历史名人之影 |
编号:3 |
||
活动时间:2024.2.13 |
第 3 次 |
活动地点:各自家中 |
|
指导教师:王雯 |
班级:高一(12) |
||
参加活动成员: 组内: 匡奕霏,邢椿璐,朱毓琪,孙柯楚,云吴悠,宋黎姮,王艺睿,李昕潼,宫铭彤 组外:无 |
|||
活动内容: 1)目的(解决什么问题): 讨论并制作PPT,撰写论文,进行归纳总结。 2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量): 小组讨论,查阅资料。 3)过程: 同学们将各自搜寻到的资料进行归结和修改,并制作PPT,初步定稿论文内容。 4)结果(得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题) 制作了ppt、初步完成论文 。同学们对徐州的人文有了更深层次的理解,也增强了历史文化的认同感、归属感。 记录者: 匡奕霏 |
|||
注:1、由课题组长指派专人负责填写,备追踪课题研究过程时使用。
2、本表一式三份,交由年级处、指导教师、课题组长存档。
|
徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题实施方案申报表
课题名称 | 寻迹徐州——历史名人之影 | ||||
课 题组 成员 及有 关情 况 | 姓名 | 性别 | 班级 | 职务 | 学号 |
匡奕霏 | 女 | 高一12 | 组长 | 1206 | |
邢椿璐 | 女 | 高一12 | 组员 | 1221 | |
朱毓琪 | 女 | 高一12 | 组员 | 1228 | |
孙柯楚 | 女 | 高一12 | 组员 | 1214 | |
云吴悠 | 女 | 高一12 | 组员 | 1223 | |
宋黎姮 | 女 | 高一12 | 组员 | 1213 | |
王艺睿 | 女 | 高一12 | 组员 | 1218 | |
李昕潼 | 女 | 高一12 | 组员 | 1208 | |
宫铭彤 | 女 | 高一12 | 组员 | 1202 | |
课 题研 究的 目的 及主 要内 容 | 目的:寻迹徐州历史名家,了解徐州文化底蕴,增强文化自信,发扬传统文化,提升归属感与自豪感。内容:追寻张道陵,李可染,刘邦,李煜等徐州历史名人的足迹,增强了信息化时代下青少年对家乡的自豪感与归属感。 |
||||
研 究假 设 | 徐州历史名人需要进行宣扬 | ||||
研 究方 法 | 查阅史料,进行实地考察,制作ppt,撰写论文 | ||||
研 究步 骤(各 阶段 的主 要内 容和 时间 安排) | 1.27:首先明确本次活动的目的和意义;再根据活动题目,讨论文献资料收集的方向; 然后探讨了实地走访的地区及内容; 最后进行了小组成员的任务分工,和资料汇总时的要求。2.5~6:在书城内查阅史料,对有关徐州的历史名人进行筛选,再去旧址进行实地考察和取材,并进行汇总。2.13:小组讨论并制作PPT,撰写论文。 |
||||
成 果形 式 | 课题研究报告 |
||||
论 证小 组意 见 | 论证人签名: 年 月 日 |