为什么孩子不愿意上学？为什么学习对学生来说是一件苦差事？为什么老师总感觉学生难管？针对层出不穷的教育新问题，如何智慧化解寻对策？12月9日，我校特邀中央教科所访问学者，全国优秀班主任，现任北京市平谷区德育教研室主任的韩玲老师为我校全体教职工带来一场生动的讲座。

传统理念下的教育是严师出高徒，棍棒出孝子，新课程理念下则倡导教育孩子从尊重和赏识开始，韩玲老师结合自身一线教学经验，在报告中提出”先跟后带”的教育理念，强调老师尤其是班主任老师必须要关注孩子的心理，站在学生的角度，研究学生的心理。采用适合学生的方式，与学生站在同一层面交流对话，进而产生共鸣、共情。韩老师表示，面对学生、家长、社会的多重压力，教师职业倦怠现象愈加明显，因此老师的心理因素至关重要，所有老师都是怀着一颗赤诚的心踏上教学之路的，在探索教育的道路上，即使有困难，也要时刻提醒自己不忘教育的初心，以积极的心态感悟教育，理解欣赏教育。

韩玲老师用她多年的班主任工作经验和不断的探索、研究、思考形成了自己独特的班主任管理之道。整场讲座形象生动、深入浅出、发人深省，使在座的每一位一中教师对教育、对学生有了更深入的理解。