老师们、同学们：下午好！

寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，迈着希望的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一段新的里程。

老师们、同学们，过去的一个学期，是学校发展进程中具有重要意义的一个学期，也是成绩丰硕的一个学期。在寒假前结束的期末统考中，每个年级、许多同学都取得了优异的成绩。高三董梓蕙等19位同学获数学奥赛一等奖，其中王宇昊同学获得保送资格；胡杨等6位同学获物理奥赛一等奖；房涛等6位同学获化学奥赛一等奖；李文韬等6位同学获生物奥赛一等奖；高三王玮旭同学在“博雅杯人文知识大奖赛”中获得大奖；高三宗麟奇、朱知力、陈春栋同学被南大强化班提前录取。

2011年我校获得“清华大学新百年领军计划”、“北京大学中学校长实名推荐”资格。为向两所高校推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的高中毕业生，本着对高校、学生负责的精神和公开、公平、公正的原则，学校对学生思想道德、学业发展情况和自荐材料进行综合评估，并进行了面试，最终确定王硕、董梓蕙分别为清华、北大的推荐人选。目前，王硕同学以通过清华面试，获高考录取加60分的优惠政策。

事实说明，我校“高水平升学预备教育”建设成效进一步突显。这些成绩的取得，是全体师生埋头苦干，锐意进取，不断完善的结果，是全体师生弘扬徐州一中百年积淀、优良传统和作风的结果，凝聚着全体师生的聪明才智和辛勤汗水。

新的学期，我们要乘全国、全省教育工作会议的东风，全面落实市委市政府关于加快教育现代化建设步伐的决定，争先创优，加快发展，科学发展，和谐发展。学校将深入推进素质教育，继续加大教育方式改革力度，始终把“学会学习、学会做人、学会发展”作为学校教育的主题；更加注重良好学习习惯、行为习惯的培养，更加注重学习主动性、积极性、创造性的激发，更加注重兴趣、个性的培养和综合素质的的提升。

学校正在推进的“学案教学”和“四段教学法”，这是我校当前课堂教学改革的重要抓手，同学们一定要在老师的指导帮助下真正理解学案教学的意义，学会主动学习、自主学习，学会以学案为引领，积极展开预习、探究、复习、拓展，不断优化学习活动的程序、方式，学会自主地将课堂内外、课前课后各项学习活动有机整合，学会以学案为平台，积极展开和老师、同学、文本的互动，从而最大限度的提升课堂学习的有效性，从而实现整体学习活动的主动和高效。

同学们要充分认识在不同年级分别开展的“主动学习”、“深入学习”、“超越学习”主题活动重大意义。将自主学习的基本特征和本质要求具体化、系统化，再辅之以系统的活动方案、评价指标，有利于引导同学们形成良好的学习习惯，形成高强的学习能力；同学们要在老师的指导和帮助下，充分发挥主动性和创造性，以此为引领，努力探索出适合自己实际的学习途径和方法，为终身学习、长远发展打下坚实的基础。

在新的学期里，我校将继续推进评价制度改革。一是要多元评价，努力发掘每一位同学个性潜能，充分肯定每一位同学的每一个闪光点，务必使每一位同学每天都充满自信的学习和生活；二是要创新机制，将过分注重结果的“评优评先”，改造为更加注重起点、过程的“创优争先”，最大限度的激发同学们的主动性，让追求卓越，成为每一位同学，成为我们学校的鲜明特征。新的学期，我们还将对同学们在专业发展、学业提升、生涯规划方面进行指导，希望同学们在老师的指导下，积极行动起来，充分张扬个性，全面发展，为成长为“和谐世界的创作者”打下坚实基础。

本学期高二年级将率先参加大型考试——学业水平测试，这是检验同学们基本素质的重大契机，学校号召每一位同学都要积极行动起来，以“务必得4A”勉励自己，打好高考“前哨战”，为考取理想大学争取主动权；高三毕业年级的同学们，九里山将成为你们离别的地方，但我们更相信，这里更将是你们永远难忘的地方，因为你们将从这里出发实现理想！希望同学们珍惜每一天、每一刻，更珍惜每一个学习、锻炼的机会，为取得优异成绩发奋学习，成绩和光荣永远属于辛勤努力的人。

老师们、同学们，新学期，新目标；态度决定结果，细节决定成败，习惯成就未来。让我们共同努力，齐心协力，争先进位，实现新的辉煌。

祝全体师生在新的学期里取得更加优异的成绩！谢谢大家！