近日，由江苏省教育科学规划领导小组办公室主办，徐州市教育局协办，沛县教育局承办江苏省教育科学规划精品课题建设工作推进会在“刘邦故里，大汉之源”——沛县召开，陈洪仁老师作为徐州市首批精品课题主持人参加了会议，来自全省的专家、精品课题主持人、教科室主任300余人列席了大会。

25日开幕式由江苏教育科学规划办主任彭钢主持。沛县政府领导致欢迎词，徐州市教育局李运生局长讲话，江苏省教科院王晓天副院长讲话，紧接着举行了第四届江苏省教育科学规划精品课题颁奖仪式。

25日下午四项江苏省精品课题进行了经验交流成果汇报。1.江苏省省级机关第一幼儿园王燕兰：创设自由环境，促进幼儿自然成长的实践研究；2.苏州工业园区星湾学校曲虹：九年一贯制学校课程统整与学习效能提升的研究；3.江苏省姜堰第二中学游忠：基于网络平台的“问题链导学”教学模式研究；4.江苏省昆山第一中等专业学校姚永清：校企合作双主体公育地方性技术技能型人才的实践研究。来自上海教科所，南京师范大学，南京大学的专家，分别对这四项课题作了精彩的点评。

26日上午江苏省六位精品课题培育对象进行成果汇报：1.徐州市第一实验幼儿园方红娣：基于生态学视角的补偿性课程建构的实践研究；2.徐州市睢宁县小学卢清荣：促进小学生数学语言转换的实践研究；3.徐州市沛县实验学校朱桂金：小人书（图画读物）课程发展研究；4.连云港东海县西双湖中学袁堂彩：微课与初中数学教学有效衔接研究；5.淮安清河开明中学王丽红：基于课堂标准的初中语文读写一体的教学实践研究；6.盐城东台市教师发展中心韩益钧：构建基于合作的高中生物课堂观察范式的实践研究。每个课题汇报后，都有专家进行了精当深刻的点评。

    大会所有进行经验交流的课题，材料准备充分，课件制作精美，成果精彩纷呈，汇报井然有序，专家点评，幽默风趣，高屋建瓴，提出的问题深刻尖锐。最后彭刚主任做了大会总结性的发言：要以专业知识，教育科研来全面提升教学质量，从而带动教育环境的改善，要跳出科研看精品课题研究的价值和意义。精品课题要做长期的挖井式的研究。精品课题要全面对照，对照申请评审表，研究任务是否完成，对照精品课题的标准，加强精致管理。要作重大调整与修正，价值取向，素养提升，问题指向要明确。课题要扣住核心词进行研究，要加强理论思考，加强理论的构建，要加强专家的指导。所有与会者受益匪浅。