高二15李孟蕾2019 IC美国之旅—
2019 IC美国之旅
徐州市第一中学 李孟蕾
一、活动时间
2019年7月12日-2019年7月22日
二、活动地点
美国哈弗大学、麻省理工学院、耶鲁大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学
三、背景资料
国际青少年创新设计大赛,IC秉承“创新驱动发展、设计改变生活、人才引领未来”的大赛宗旨,致力于培养和提高青少年的自主能力、协同能力、探究能力、实践能力、创新能力、国际视野和人文素养。
四、研学目标
IC将人文、体育、艺术、数学、科学、技术、工程、社会八大领域有机融合,健商、情商、智商“三商”共展,注重人的全面而有个性的发展。
IC探索未来创新人才培养新模式即变课程为课题,变学习为游戏,变知识为能力,IC对大中小学开展创新创业创客教育和课程改革、加强校内与校外之间的联系起到积极示范作用。
五、注意事项
1、路上和活动时要注意安全
2、所需物品:自带应急药品(自备)、雨伞
3、维护好城市环境,做文明的游客
研学过程
踏上前往America 的飞机,心中是兴奋和激动的,让我们一起来见证神奇的IC美国之旅吧!
赴美的第一天,我们走进了美国的大城市生活中。走在美国的大街上,那横横竖竖的标志牌,配上天边还未尽染晚霞颜色的天空,那街道、树木,形成一幅富有古典艺术气息的影像,这是个平常的大街,平常的影像,却充满了无限的韵味,这是一种艺术,街道的艺术。
沿着这条道路,拐过那道弯,便有一个新世界在等着你。坐在小巷的一端,牵着一只大狗,凝视着远方,这种流浪自由的感觉,带着我进入一个独立、自由的世界。有着冒险漂泊之感。
紧接着,我们参观了耶鲁、哈佛、麻省理工学院(MIT)、普林斯顿大学等。大学校园环境很美,处处绿树成荫,草坪或空地也是一大片,游人、学生、居民可以尽享生活的惬意和美好。大学里的建筑是非常宏伟大气的,和着旁边形态自由奔放的、直插云天的大树和蔚蓝的天空,浓浓的艺术气息扑面而来。建筑是游客参观的一大亮点,远观,有其美,近看,有其奇。那一圈圈、一道道塑形的凹凸有致的大理石,中间或刻有古文字、拉丁文、古代汉语等字符,或刻有具有神秘寓意的图腾图案,或刻有繁复的花纹…每一个都不一样,一些建筑窗户上也是各不相同的精美图案。看了这些的我,真是惊撼啊!这么微小的细节都要处理的那么仔细,正如这些学校培育出来的人才一样,注重细节,才能获得无懈可击的成功,这展示了名校既大气又精湛的风范。
大学中的每一个建筑或许都代表着一段故事吧!哈佛大学的这座图书馆,就是一位哈佛毕业生的母亲为纪念儿子的而捐款修建的。图书馆里面有她儿子最喜欢的书,还有按照她儿子书房的样式建造的内设,真是令人感动和惊撼啊!这大概是纪念一个人最伟大、最美好的一种方式了,让在图书馆读书的人一起纪念这个哈佛学霸。
我很喜欢校园内的大树,惊叹它们为什么都长得那么高大,撑起一片荫凉。树干总是直直的,有的粗大、有的纤细,却总给人一种简洁舒适之感。每棵树都演绎着自己的似水年华,盘其而上的千沟万壑,书写了它的漫漫经历,看这棵树大大的树瘤如同神斧雕刻般。抬头看见树形的艺术,它们的树杈虽然错落不齐,却不至于杂乱,好似商量好似的,却又不是,那是自然之美!大自然的艺术集中在了那一棵棵平常的树上,一枝树杈从树干出发,几乎平平的却又有些上翘的冲出一根根欣长的枝丫,有撒开几小枝,再带着些葱绿的树叶,或许,只是光秃秃的,也有足够的韵味其中。然后另一枝,其他树杈也是一样,错综复杂、错落有致,实乃大自然的鬼斧神工。又将目光移向那些郁郁葱葱的大树的根部,总有松鼠在那玩耍、休憩,或许还会见到小兔子。
哈佛校园中,比赛在激烈角逐。看!那边的IC无碳小车比赛,赛手认真调试小车,露出自信的笑容,旁观的同学也给出必胜的呐喊和掌声。大家也在中美文化交流展评赛中感受中华文化的博大精深与独特魅力。
我们队挑战的是创新绘画,并饱含感情地把中国传统文化中的哲学思想和人文思想传达给中西观众,让西方青少年了解我国的传统文化。
时间如白驹过隙,眨眼间已接近了尾声。最后一天,我们乘游轮参观了美国著名的自由女神像,她象征着独立与自由,体现着全美追求自由的精神。雕像手握火炬,向空中高高举起,目视前方。即将驶离雕像之际,旅客中有的人向她摆手,有的大声同她“再见”。我也在心中默念:再见了,纽约;再见了,美国!带着不舍与希望,离开了自由女神!
研学收获
2019 IC美国之旅结束了。在这次活动中,我们从相识到相知,从陌生到熟悉,从独立到合作,每个人都在成长,每个人都在进步,我觉得这比决赛更重要。比赛只是一个结果,而活动的过程本身才是我们历练与提升的关键。再次为IC活动点赞,为我们善于发现、敢于尝试、积极合作、勇于突破而点赞!