宋鹏同志事迹材料
宋鹏,中小学高级教师,2002年8月参加工作。从教18年中担任过11年班主任、2年备课组长,一直担任高中数学一线教学工作,班级管理和教学科研成果突出。主要事迹如下:
一、立德树人,乐于奉献
每次接到一个新班级,都要仔细了解每个学生的学习经历、兴趣爱好、家庭情况等等,从而为每一个学生建立个性化成长档案,记录学生的学习生活成长轨迹。十分重视家校共同教育,坚持通过多种方式定期联系家长,告知学生最近在校的学习生活情况,及时了解学生在家的各种表现。针对性的召开家长会,提升家长教育观念,努力为学生营造良好的家校共育环境。笃信践行身教胜于言传的教育理念,在教育学生上始终奉行“学高为师身正为范”,课上、课下,始终以自己的人格力量感染学生,严于律己、率先垂范,用自己严谨踏实的工作态度来影响和带动学生。所带班级2011届高三8班获得“校文明班级”、2017届高三10班获得“五四红旗团支部”、2020届高三1班获得“徐州市优秀班集体”等称号,个人也获得2006年,2016年“关心支持奖”、2014年获得徐州一中“专业发展十佳教师”,2015,2016年“金牌班主任”等荣誉称号,个人获得2010、2011、2015年度考核局级优秀,2009、2012、2018、2019年度考核校级优秀。
二、有教无类,公平对待
从教18年来,始终坚持公平、公正地对待每一位学生,重视、关心每一个学生的学习、生活及心理变化。每接手一个班级,都要先深入调查摸底,搞清后进生之所以成为后进生的原因,并详细记录在工作日记上,然后根据不同的特点进行分析归类,制定切实可行的帮扶措施。18年来,这样的帮扶记录做了一二十例。这里举两个例子:
第一个,2008届高三班里有一位男生,父母均常年在外地务工,该生在高三时感到严重缺乏关爱以至无法全身心地投入学习,有自暴自弃的倾向,高三下学期干脆在外面租房子玩游戏。摸底和一模成绩均在班级后五名。和家长沟通后我主动到出租屋和学生谈心,倾听学生的焦虑、无人倾诉,帮他先退掉出租屋返校学习,再和他一起制定半年的学习计划。在多次的谈话后,该学生成绩一步步地提高,二检,三检的成绩稳定在330分,最终考取了中国矿业大学计算机系,现在在徐州一所大型医院上班。
第二个,2011届高三8班有位艺术生,在高三一检复习期间到北京艺考备考,经历无数次考试拿到北京大学的65分加分,只要她考到一本线就可以上北大。因为没有跟着大家系统复习,二检的成绩非常不理想,这时我跟她沟通了很多次,给她减压,帮她重新进行系统梳理,查缺补漏,试卷面批,在三检考试中成绩离一本分数线只差7分,然后趁热打铁,继续一对一辅导,在最终的高考中她超过一本分数线9分,考取了梦寐以求的北京大学。只后她又顺利的考取了北大的研究生,现在留在北京,在新浪网工作。
三、教学科研、相辅相成
自参加工作以来一直坚持早7:00到晚18:00超负荷运转。治学严谨,在教学中不断学习、钻研业务,认真研究教材教法,深入领会课标要求,精心设计教学环节,结合教材和学生认知规律,推动学讲计划,采用行之有效的学讲教学方式,课堂教学讲求实效。多年来所带班级成绩优异,先后指导的20届学生邱牧野,贾瑞铎,黄皓杨,邵志诚等获得高中数学联赛江苏省3个一等奖、1个二等奖。从教18年担任08、11、13、15、17、20届高三数学教学工作,所任班级高考数学成绩优异。其中11届学生王也文,13届学生桑雅芳考取北京大学,17届高三(10)班高考数学均分126分,班里5人考上中国人民大学,5人考上南京大学,3人考
上中国传媒大学,还有央财,川大,南开等名校,全班有三分之一同学考上985高校,三分之一考上211高校。18年中开设过校级、校际或市级公开课、示范课、交流课,并获得2012年徐州市区数学评优课一等奖,2013年徐州市数学评优课二等奖。2020年疫情期间,面向徐州市高三学生开设了三节录像课。
教学上取得优异成绩同时,在数学教研工作中也取得显著成绩。到北京大学参加高中骨干教师培训,到华东师范大学暑期培训,徐州市教育局联合江苏师范大学开设的“高中数学教师”培训。2011年徐州市个人课题结题并荣获三等奖。2014年获得徐州一中首届“专业发展十佳教师”,获得09,10,11,12年徐州一中“优秀共产党员”。
在成长的路上宋鹏老师也曾经迷茫过,失落过。因为全身心的工作,而对父母、孩子的愧疚之情也曾让他多少次感到深深的无奈,人到了四十岁,上有老,下有小,一方面是需要照顾的家庭,另一方面是渴望学习知识的莘莘学子。如何抉择?在习大大教师节讲话中宋鹏老师找到了答案,而且他自己也是这样做的。在教书育人的道路上你为学生付出了汗水和心血,也一定会收获学生的理解和感恩。作为一位班主任,你用真诚去浇灌事业,用真心去培育学生,你是学生锤炼品格的引路人、是学生学习知识的引路人、是学生创新思维的引路人、更是学生奉献祖国的引路人。