为树立和表彰高尚师德先进典型，努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质教师队伍，市教育局公布了一批受表彰的教育工作者和集体。

经个人申报、单位推荐，专家委员会评审，徐州一中李超、冯明志同志荣获市教育系统优秀教育工作者荣誉称号；王雪同志荣获徐州市彭城恩师荣誉称号；柏琦同志荣获市中小学模范班主任荣誉称号；张雪梅同志荣获市中小学优秀班主任荣誉称号；朱海梅荣获同志获市中小学优秀德育工作者荣誉称号。下面，就让我们一起来看看获奖老师们的风采吧！

市教育系统优秀教育工作者——李超

教育感言：踏踏实实做人，兢兢业业从教，传授科学文化知识，弘扬积极向上思想，无愧于神圣的教师职业。

李超，民盟盟员，教育硕士，中学高级教师，徐州市十五届政协委员。曾任语文教研组长、教学处教师专业发展中心主任，现任年级处教学副处长、民盟徐州一中总支主委，并为徐州市语文中心组成员，徐州市学科首席教师培养对象。

李超老师是同事和学生眼中的“超人”，曾身兼年级处教学副处长、高三实验班、高三理化班、新创培班三个班的语文教学工作以及民盟徐州一中总支主委。即使工作如此繁重，李超老师总能以饱满的工作热情克服困难，让各方面的工作都达到优秀，做到问心无愧。

十几年的一线教学工作中，李超老师勤勤恳恳，长年如一日，带了七届高三毕业班，十四年实验班，辛劳的付出换来了优秀的成果，带出了陈瞰、谢恬怡、焦点三名大市状元，北大清华学子数十名。李超老师自己曾获全国首届“语文教坛新星杯”课堂教学大赛二等奖，徐州市青年教师基本功大赛一等奖，在江苏省中小学教学研究室网站“教学新时空·名师课堂”栏目中执教诗歌鉴赏课——《踏莎行·雾失楼台》，发表及获奖论文多篇，主持课题多个。

市教育系统优秀教育工作者——冯明志

教育感言：学高为师，德高为范，这是教育的最高境界，也是我孜孜以求的人生目标。

    高尚的师德源于教师对教育事业的深爱，在冯明志老师22年的教育生涯中，她以自己的人格魅力和扎实的专业知识，在平凡的教学工作中实践自己对教育事业的热爱。作为一名物理教师，冯明志总能把深奥的物理知识和其它学科结合，演绎有鲜活生命的物理课堂。她“发明”的类比记忆法，小口诀，甚至小段子，被学生津津乐道，她还积极探索教改，2016—2017年度获得教育局“学讲先进个人”称号。冯明志自工作以来已经担任了十几年的班主任工作。为了做好班主任工作，最早一批参加心理咨询的培训，并且担任徐州市最早一批的中小学心理咨询工作。由于成绩突出，2003年被徐州市教育局德育教研室评为“优秀心理咨询员”，并参加徐州市电台、电视台相关节目录制。2005在徐州市德育教研室的组织下开设大市心理观摩课《阳光总在风雨后》获得好评。此外，冯明志所带的班级班风良好，获得文明班级、“五四红旗团支部”等荣誉称号。在个人专业方面， 冯明志多次开设大市公开课和并参加徐州市评优课，在教学中及时总结经验并撰写成论文。有多篇文章发表在《物理教师》、《物理教学探讨》、《物理通报》等物理专业杂志上，市级课题《江苏省普通高中物理实验教学现状调查》已结题。

徐州市“彭城恩师”——王雪

教育感言:对教育事业永远保持高涨的热忱，对学生永远是最亲密的良师益友，所谓师者大抵如此。

    王雪，徐州一中数学教师，2013年获得徐州市首届班主任基本功大赛高中组一等奖，参与省级课题《学生发展规划》，获市“创新杯”论文贰等奖，发表省级论文四篇；2012年参加徐州市市区优质课评比获一等奖，2013参加大市优质课评比获一等奖。王雪老师是学生口中智慧与魅力并存的老师。数学对大多数人而言都有些头疼，但王雪老师的课总能让班里同学在不知不觉间掌握行之有效的解题办法与数学思维，她经常会用生动的比喻让学生更好的理解题目，在讲立体几何时，一个圆锥和球的组合体因较考验空间想象能力而令同学难以理解，于是她便说把这个组合体看作冰淇淋，冰淇淋与数学看似毫无联系，二者结合起来却成了解题的法门，学生也由此明白数学与生活其实是密不可分的。执教多年，王雪培养了一大批优秀学生，其中，叶展圻同学获江苏省数学奥赛三等奖，靳桢同学获江苏省数学奥赛三等奖，宋峰仪获江苏省数学奥赛二等奖，权瀚文同学获江苏省数学奥赛一等奖……所带班级曾3次获得“校文明班级”，2次获得“五四红旗团支部”荣誉称号。

市中小学模范班主任——柏琦

教育感言：眼看着一届又一届的学生升入自己理想的学校，走上了自己理想的工作岗位，把老师当成了他们的知心朋友，我觉得，那就是人生价值的一种体现。

从教三十多年来，柏琦一直坚守在教育教学第一线，她始终以一名共产党员的标准严格要求自己，在平凡的岗位上全心全意地为教育事业奉献自己的全部心血。她先后荣获“江苏省三八红旗手”、“徐州市师德先进个人”、“徐州一中优秀党员、创先争优先进个人”等荣誉称号；她带的班级成绩名列前茅，多次被评为徐州市“先进集体”、“五四先进团支部”、“文明班级”；她所带的学生多次在全国、省级英语大赛中获奖。

51岁的柏琦是全校年龄最大的班主任，她体贴周到，心细如发，每次接手高一新的班级，柏琦老师都要建立几个档案：学生自然情况档案、学生家庭情况档案、宿舍成员档案；她引领示范，不断探索班级管理方法，在贯穿三年的“责任励志成长教育”系列主题班会中，柏琦老师精心设计了各年级的主题，高一“我选择我担当”，高二“天下兴亡匹夫有责”，高三“超越梦想，做和谐世界的创造者”等活动，培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，增强班级凝聚力。

柏琦老师带出了许多成绩非常突出学生，班级成绩稳定保持在同类班级年级前三名；她带的毕业班一大批学生被国内国外重点大学录取；她辅导的学生李佐治、凌云、陈星宇等获全国中学生英语能力竞赛一等奖，多人获二、三等奖；她带出了团结向上，笃学明辨，博爱奉献，求实创新的班集体，班级多次被评为徐州市“先进集体”、“五四先进团支部”、“文明班级”；

市中小学优秀班主任——张雪梅

教育感言：29年的教学生涯是我最宝贵的财富，我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。

在徐州一中工作了29年的高级教师张雪梅老师堪称执着在教育事业最前线的楷模。在平凡的岗位上把平凡的事情做到了极致，力求在细小甚微的事情上做到完美。正是她对工作的执着和认真使学生信服、家长感动、受到同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。1993年入党，1994年被评为“徐州市优秀青年教师”，1996年参加“徐州市教师师德报告团”先后在徐州市及六县进行巡回报告，1999年被评为“江苏省岗位女明星”，2001年被评为学校“优秀共产党员”，2006-2008年连续三年年度考核优秀受到市教育局嘉奖，并立三等功一次。每年被评为金牌班主任，带领了一大批的年轻教师，为徐州一中的教育教学工作做出了巨大贡献。在教学工作中，张雪梅具有自己独特的教学风格，在课堂上她组织学生进行小组合作学习，注重培养学生的学习能力，让学生在探讨中掌握知识，同学们都说，上张老师的课永远不会有困倦的感觉，忙碌着但是很充实。近十年来，张雪梅长期默默坚守在班主任工作岗位，她自己编辑了一本“高三之路”，每天让学生记录总结学习和心理的历程，每周与孩子们进行心灵的对话，每一句鼓励都倾注了她所有的爱，在高考之前的毕业季，每个孩子都得到了张老师的祝福，当孩子们和家长读着高三之路上的临别赠言，无不感动。张老师就是这样用她的柔弱的肩膀扛起了沉甸甸的责任，用她宽广的胸怀呵护着每个孩子的成长。

市中小学优秀德育工作者——朱海梅

教育感言：学校的需要就是我的选择，这是我的生活准则，因为惟有这样，自己的内心才是坦然而无愧的，惟有这样做，内心才担得起“学为人师，行为示范”的教师称号。

朱海梅，徐州一中专职心理教师，徐州市心理健康教育兼职教研员，心理高级教师。首届国家二级心理咨询师，职业生涯规划师，江苏师范大学特聘心理学副教授，徐州市未成年人成长指导中心专家组成员，曾获江苏省“学科德育精品课程”一等奖，徐州市心理健康优质课评比一等奖，参与编写的《高中生心理成长自助读本》，已由江苏凤凰出版社正式出版，5篇论文发表在国家级重点期刊《中小学心理健康教育》，2014年9月《中小学心理健康教育》杂志封面人物。2017年12月，朱海梅老师开设高中名师课堂暨全市心理健康公开课《生命的情怀》，获得一致好评，获2018徐州市中小学心理健康优质课一等奖。

朱海梅不仅为一中的学生服务，也积极为社会服务。她主动参加了徐州市中小学心理热线工作，每月义务到热线值班，一干就是十六年，从未间断；2018年，被徐州市未成年人成长指导中心成立聘为专家组成员，继续这项公益事业。从2005年起，她参加了“徐州市高考心理减压助考报告团”并成为第一主讲，连续五年到县区学校做大型心理讲座，受益的学生不下万人；她还应邀受聘为徐州一中关工委工作，连续十一年主持“徐州市高（中）考优秀学子经验报告会”，每场近千人受益，多次走进社区进行义务咨询活动，为需要帮助的学生及家长解决心理难题，近两年还走进徐州劳教所，为劳教服刑人员授课《激发生命正能量》，“能有机会以自己的学识奉献社会是我义不容辞的责任，能在更广泛意义上贡献社会，服务大众可以使人生增值的，因而内心是快乐的”。

六位获奖教师是全校二百多名教职工的缩影，他们教书不忘育人，春风化雨无声，立德树人有道，数十年如一日指导和帮助学生成长，从无怨言。老师，您辛苦了！