郭军英老师作《指向核心素养的课堂教学》专题讲座
5月22、23日,郭军英老师为我校文、理科教师作了两场精彩的讲座。
郭军英老师以《指向核心素养的课堂教学》为主题与大家交流了有关核心素养的问题。郭老师首先以影片《三傻大闹宝莱坞》的课堂片段,引出了一个令人深思的问题:我们要培养什么样的人?接着又系统地梳理了核心素养产生的时代背景,具体介绍了核心素养、学科核心素养、课程方案和学科课程标准等概念。郭老师引用了华东师范大学崔允漷教授的观点:即实现由知识点的落实到素养的养成转变,由教什么到学会什么转变。郭老师说,核心素养是高中课程设计的航标,我们的课堂教学也应从关注教书转向育人,学生为未来而学,教师为未来而教。那么,如何让核心素养落地?郭老师以生物学科为例介绍了指向学科核心素养的课堂教学,引导学生“自主学、合作学、交流学、反馈学”,通过基于学历案的教学设计,提升学生的学习力,最大限度地实现课堂情境中的“在学习”、“真学习”,让学习成为一种生长方式。最后,郭老师又选择了美国人Prince Ea创作的反思教育的短片《献给现代教育体制的诉状》作为结尾,并呼吁大家:让我们为学生、为课程、为未来一起努力!
通过培训,全体教师对核心素养有了更深的认识,更关注未来课堂教学的变革,本次培训取得了圆满的成功。
附主讲人简介:
郭军英 江苏省特级教师,教授级高级教师,现任江苏省徐州市第一中学生物学科主任、江苏师范大学教育硕士生导师、徐州市名师工作室领衔人、中共徐州市第十一次、十二次代表大会党代表、江苏省中小学优秀共产党员标兵、“江苏省人民教育家培养工程”培养对象、江苏省教学名师、江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象、首届徐州市十大女杰、徐州市优秀专家等荣誉称号,获得华东六省一市评优课一等奖,近年来在全国各地开设讲座、公开课、示范课30余次。