市艺术特色学校验收评估，张安义副校长（右1）汇报发言

近日，市教育局发布《关于公布徐州市艺术教育特色学校名单的通知》，经专家组评定，考核合格，我校被评为“徐州市第一批艺术教育特色学校”。

我校长期以来大力普及和发展艺术教育，课内渗透与课外延伸并重，校内活动和校外实践齐举，把艺术教育与德育、校园文化建设紧密结合起来，从聚焦课程建设，发展专业团队，打造物型文化等方面着手，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，不断开拓艺术特色建设新路。

1聚焦课程建设

探索高效互动艺术课堂

我校艺术学科组致力于艺术课程改革，不断探索互动高效的艺术课堂教学，形成了“实”（内容）、“活”（教法）、“趣”（手段）的教学特色，让学生爱上艺术，并学会发现美，欣赏美、创造美。

创意美术课程《舌尖上的汉画》

连环画赏读课程

注重优化艺术课堂结构及学生思维能力训练，激发学生的创新精神，形成了互动高效的“五点”教学法：找准学生兴趣点，抓住施教切入点，激活学生发散思维点，落实教学重难点，突出能力培养点。

文创课程《枯叶中的四大名著》

构建特色艺术课程体系，开发适合学生发展的系列课程，全面提升学生核心素养。在教研活动中交流教学心得，形成了特有的“以学生为中心”的课堂教学评价体制，促进学生个性全面、协调发展。

艺术研学课程之旅

操场上的美术课，学生制作雪雕

创意音乐课堂“杯子舞”教学

2发展专业团队

为艺术教学保驾护航

徐州一中艺术学科共有教师6名，其中正高级教师、特级教师、“苏教名家”培养对象 1 名，高级教师 3 名，中级教师 1名，初级教师 1 名，形成了老、中、青结合的三级梯队。学科组积极组织开展艺术教学研究活动，全面推行“三梯队”教研模式，深化教学改革。

艺术学科主任委员朱晓义老师

省特级教师，正高级教师，苏教名家培养对象张颖震老师

市三师工程青年良师程颖老师

高级教师杜丽颖老师

高级教师于文瑄老师

青年教师秦扬帆老师

艺术学科组全体教师善于钻研、勤于思考，特色教学成果显著，近年来多项课题获得立项与结题。2020年张颖震老师主持的江苏省教育科学规划课题《整合美术鉴赏中的乡土资源、提高高中学生审美素养的实践研究》结题，2021年秦扬帆老师个人市级课题《奥尔夫教学法在“学讲计划”中的实践探究——以高中课堂为例》结题。

3创新活动载体

为学生艺术实践搭建平台

艺术学科组围绕“六全育人”路径，鼓励每位学生至少参加一个艺术类兴趣小组，并将学生管理、评价等过程性材料上传至“日新数据大平台”，促进学生艺术素质的提升，力争每一位学生在校本、社团活动中学会1-2项乐器，全面提升学生的高雅艺术品位。

音乐特色社团和艺术节活动

以校本课程、社团课程为载体，学校现有民乐团、交响乐团、合唱团等多个固定乐团，艺术组教师全员参与指导学校民乐团、交响乐团、合唱团，坚持每周排练，寒暑假不间断。此外，杜丽颖老师指导的“洵美小楷社”、“创意漂染社”，张颖震老师指导的“IC创意社”、“白烨绘画社”、“泽川服装社”，程颖老师指导“播音社”，秦扬帆老师指导的“歌舞青春社”以及“一中好声音”等，进一步丰富了学生的艺术实践内容和方式。

美术特色社团和艺术节活动

徐州一中交响乐团在奥地利维也纳金色大厅演出

新春音乐会，徐州一中乐团精彩演出

4打造物型文化

保障艺术教育可持续发展

我校现有大礼堂、小剧场、多功能厅等多个艺术活动场馆。画室、舞蹈房、合唱排练室、交响乐排练室、民乐排练室等宽敞明亮且极富现代气息；美术教室、音乐教室等设施先进、富有特色，8间标准琴房保证学生的练琴效果。另外，学校为艺术学科配备了各类乐器、音响设备、活动道具和演出服装，为艺术教育的可持续发展提供了有力的保障。

紫金校区美育基地（上）；美术教室一角（下）

因为艺术，我们的校园更加温暖；因为艺术，我们的生命更加精彩。徐州一中将以此次获评艺术特色校为契机，在新的艺术教育理念指导下，继续深化艺术教育改革，不断优化育人环境，向美而生，向上而行，不断促进学校艺术教育向纵深发展，创建具有鲜明特色的艺术教育体系，为学生的全面发展奠定艺术之基。