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省前瞻性教学改革项目简报丨数字化实验技能培训活动掠影

[日期:2020-05-15] 来源: 作者:

数字化实验室支撑理科深度学习的教学改革项目是徐州一中创建高品质示范高中的重要组成部分,该项目旨在通过构建基于核心素养培养要求,符合我校校情的高中理科深度学习的课程体系,促成学生自主探究、合作共享的学习方式的养成。徐州一中紫金路校区在原有基础实验设备的基础上,高标准建设了数码互动显微实验室、数字化化学实验室。为进一步提升教学质量,助力学生开展深度学习,助推创新人才培养,5月12日下午,我校化学、生物学科全体任课教师在紫金路校区参加了一场以数字化为依托的探究实验技能培训。

此次培训,生物学科组以“互动显微镜和传感器使用”为主题。参培教师认真学习了互动显微镜和传感器的构造原理及使用方法,并就培训过程中产生的疑惑向专家请教。在讲解传感器使用方法的过程中,老师们动手操作,用二氧化碳传感器检测密闭空间中萌发种子的二氧化碳含量变化。

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参观生态馆

培训中,生物组教师参观了新校区的自然生态馆。徐州一中紫金路校区自然生态馆集科普、教学、科研功能于一体,致力于打造为省内高水平综合型科学教育实践基地。

化学学科组此次培训的主题为:利用DIS系统进行化学实验探究。培训之前,化学实验员陈雪峰老师带领全体参培教师参观新校区数字化实验室,通过体验各种仪器和设备,感受数字化实验的魅力。

培训专家首先介绍了系列传感器和配套软件的使用方法,接着展示了一组演示实验:利用pH传感器探究不同饮品pH、利用高温传感器探究酒精灯火焰温度、酸碱中和滴定、探究原电池电压。实验操作过程中,老师们切身感受到了DIS系统的优势及对教学的帮助,展开热烈讨论并充分交流,培训专家也就老师们的疑难问题进行了细致解答。培训持续近两个小时,参培教师们意犹未尽,期待在课堂教学中进一步实现数字化与传统课堂模式的融合,提高课堂教学的品味与质量。

此次培训活动的开展,促进徐州一中数字化实验室支撑理科深度学习的教学改革项目深入开展,进一步助推教师们将新技术、新理念运用到课堂教学实践中,不断提高学生综合素质和学科核心素养,促成理科深度学习目标的深化。

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省前瞻性教学改革项目简报丨数字化实验技能培训活动掠影

2020年05月15日 09:14  点击:[]

数字化实验室支撑理科深度学习的教学改革项目是徐州一中创建高品质示范高中的重要组成部分,该项目旨在通过构建基于核心素养培养要求,符合我校校情的高中理科深度学习的课程体系,促成学生自主探究、合作共享的学习方式的养成。徐州一中紫金路校区在原有基础实验设备的基础上,高标准建设了数码互动显微实验室、数字化化学实验室。为进一步提升教学质量,助力学生开展深度学习,助推创新人才培养,5月12日下午,我校化学、生物学科全体任课教师在紫金路校区参加了一场以数字化为依托的探究实验技能培训。

此次培训,生物学科组以“互动显微镜和传感器使用”为主题。参培教师认真学习了互动显微镜和传感器的构造原理及使用方法,并就培训过程中产生的疑惑向专家请教。在讲解传感器使用方法的过程中,老师们动手操作,用二氧化碳传感器检测密闭空间中萌发种子的二氧化碳含量变化。

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化学学科组此次培训的主题为:利用DIS系统进行化学实验探究。培训之前,化学实验员陈雪峰老师带领全体参培教师参观新校区数字化实验室,通过体验各种仪器和设备,感受数字化实验的魅力。

培训专家首先介绍了系列传感器和配套软件的使用方法,接着展示了一组演示实验:利用pH传感器探究不同饮品pH、利用高温传感器探究酒精灯火焰温度、酸碱中和滴定、探究原电池电压。实验操作过程中,老师们切身感受到了DIS系统的优势及对教学的帮助,展开热烈讨论并充分交流,培训专家也就老师们的疑难问题进行了细致解答。培训持续近两个小时,参培教师们意犹未尽,期待在课堂教学中进一步实现数字化与传统课堂模式的融合,提高课堂教学的品味与质量。

此次培训活动的开展,促进徐州一中数字化实验室支撑理科深度学习的教学改革项目深入开展,进一步助推教师们将新技术、新理念运用到课堂教学实践中,不断提高学生综合素质和学科核心素养,促成理科深度学习目标的深化。

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