铝-空气电池性能的影响因素研究，探究不同消毒方式对小麦种子萌发及幼苗种子的影响，细胞发酵与无细胞发酵差异及影响酶活性因素探究………9月27日，徐州一中举行“科探方舟”首期汇报答辩会，20个科研小组介绍了他们在中科院研究人员指导下参与的实验并展示了研究成果。

学生科研项目有模有样

获得汇报答辩一等奖第一名的高一（16）班曹博群小组此次研究的项目是《铝-空气电池性能的影响因素研究》，通过探究不同浓度氯化钠电解液以及不同类型电解液对电池空气性能的影响，研究小组最终得出结论：氯化钠电解液温度对其铝-空气电池电压和电流有显著的影响作用。谈及为什么选择这一课题时，曹博群说，“虽然铝-空气电池目前仍然处在实验室研究阶段，但是它却被认为是取代铅酸电池、锂离子电池等的比较理想的新能源电池，未来在智能电网、移动通讯、电动汽车、应急救灾等诸多方面都有十分广阔的应用前景”。下一步，曹博群小组将进一步探究电池构造和化学反应时间对电池性能的影响。

“最难忘的是在进行树脂软化实验时我们遇到了点小麻烦。开始时实验现象并不明显，接连几次检测毫无收获，但小组成员选择了坚持，通过向徐州观音机场供水站技术人员请教，重新分析原因，重新设计方案，改进操作，终于在最后一次检测时出现了明显现象。”高一（13）班文瑾怡研究小组的研究对象是我们日常生活中的饮用水，探究不同材质饮用水水质的差异以及不同水的软硬程度，实验中小组成员还“脑动”了一把，增添了云龙湖水做为样本加入实验。文瑾怡说，“希望能通过这项试验，向人们普及水质方面的知识，提高社会对饮用水安全的重视程度” 。

学生的科学探究精神、创新思维能力和问题意识得到中科院专家的高度肯定。

培养学生“像科学家一样思维”的能力

8月17日，徐州一中进行了“科探方舟”的发放仪式，历经一个多月，同学们自发组队、自主分工、自觉探究，已经顺利完成全部课程，科研课题成果丰硕。

张安义副校长接受电视台采访，介绍徐州一中“科探方舟”项目

张安义副校长介绍说，“首期汇报答辩会，学校40余名课题领衔人共带来了20个研究项目，涉及工程、物理、化学、环境等多个学科，都是基于当下、基于生活、基于生产实践、基于同学们观察的现象，具有前瞻性和鲜明的目的计划性。学校希望通过“科探方舟”这套理科探究性小课题研究课程，培养学生“像科学家一样思维”的能力，这也是徐州一中培养“明德笃学力行尚美的创新型人才”的育人目标的充分体现。

获奖名单

关于科探方舟

“科探方舟”课程（课题研究项目），是徐州一中与中科院合作，中科院京区科协牵头设计，为我校260余名理科实验班同学量身定制了品牌科学产品，带动1000余名高一新生参与课题研究。“科探方舟”以探究性科学实验装置为支柱，在专业探究课程专家的指导下完成“小课题研究”，帮助同学们培育科学精神、涵养科学素养。