徐州一中省前瞻性项目结项

江苏省教育学会近期发布文件《【2018前瞻结项】关于公布2021年省前瞻性项目结项评审结果的通知》，我校省前瞻项目《普通高中数字化实验室支撑理科深度学习的教学改革实践建构》结项并获得优秀，在省高中组中排名第一。

在校长室陈青校长、张安义副校长的带领下，项目组成员完成了项目成果的整理申报和答辩，省专家组结合项目现场调研、过程材料和成果汇报答辩，评定我校申报的省前瞻性项目为优秀等次。

2021年4月25日张安义副校长、教学处李剑亮副处长、窦立强老师赴南京参加答辩，张安义副校长做了题为《勇立潮头唱大风》的结项汇报和答辩。同时教学处柏琰处长与郭军英、窦立强、张帮程、洪成4位主任委员完成了项目成果报告和结项申报，带领学科教师整理了项目成果目录和成果佐证材料。

2020年，以前瞻性项目所倡导的理科深度学习为引领，徐州一中“科探方舟”首期汇报答辩顺利完成。“科探方舟”项目以探究性科学实验装置为支柱，帮助学生在专业探究课程专家的指导下完成“小课题研究”。

前瞻性项目促进了学生在学科竞赛中的主动性、积极性，图为第34届中国化学奥林匹克竞赛决赛中，徐州一中2018级卞议德（左）、鹿修齐（右）两位同学一路过关斩将，以优异成绩分别获得竞赛金牌、铜牌。其中，卞议德同学入选国家集训队，并被保送至北京大学。

省前瞻性项目立项以来，学校坚持多途径探索实现学科融合下的深层次学习、理解性学习。图为徐州一中极客社区成员在省stem大会上展示打印一中项目成果。

省前瞻性项目进一步助推教师专业发展，一批青年教师迅速成长，图为我校化学教师董妍妍在省2020年高中化学青年教师教学基本功比赛夺得一等奖，并获得全省专业发展比赛大满贯。

自2018年立项以来，生物、物理、化学、数学学科教师深耕不辍，把数字化实验与课程校本化、课堂深度教与学方式变革三者的优势有机结合，有效促进了学校理科课程“一体系、三方式”的形成与优化，积累形成了各学科的教学案例、校本课程，教师撰写与项目相关的论文、申报课题，助推教师专业化发展，学生在项目学习、实验活动、科技创新、学科奥赛等方面的主动性、积极性、发展性进一步提升，更加彰显了学校“全面发展，科学见长”的办学特色。

项目组将继续深入研究，发展项目成果，发挥示范辐射作用，扩大项目影响力，以新样态引领学校高品质发展。