3月20日，社团联合会在分校演播大厅举行了关于课堂教育改革的《课改大事件》讨论会，主旨为更近一步发挥课改优势，帮助同学们进一步了解课堂教育改革，优化改革方案。内容为讨论课改的利与弊，发表对课堂教育改革的建议看法。

经过激烈的讨论，有的同学持肯定态度，总体上利大于弊。课改推行后，上课的氛围比平常活跃了不少，同学们讨论问题更方便了，同时积极性也提高了不少。大家都能很好地表述自己的观点，提高自主学习的能力，对同学的学习有很大帮助。有的同学持怀疑态度，担心课改会变成一场“戴着镣铐的舞蹈”。在高考主导的教学局面下，如何使学生放心大胆地自主学习？学生的学习主体地位不能确立，因为现阶段学生学习的最直接目的便是考试，只要考试评价和招生选拔制度的根本问题不能解决，所谓课改也只是表面文章。总之，现阶段课改实践总体利大于弊，但最后的结果只能由事实来评定。