实验时间：2021年09月23日 至 2021年11月08日

活动地点：徐州市第一中学

指导教师： 孙博

班级： 高一（7）

参加活动成员：  

组内: 组长：陈恒宇(7)    组员：王金珂(7) 黄靖彭(4) 徐智航(7)

组外: 成员家长（拍照记录）

实验器材：手套 四个培养皿滤纸足量标签纸 蒸馏水酒精棉镊子

剩余的80粒小麦种子12块育种块育苗盒量筒电子天平纸巾直尺。

实验过程：a.佩戴手套，取4个培养皿标号1-4 (与课题-消毒方式对应)，分别在培养皿中放置二层谯

并用滴管少量多次滴加相同量t的蒸馏水，浸湿至用力压滤纸无水潘出即可，分别用标签纸写上四种处理方式;

b.用镊子(用酒精棉擦拭消毒)将课题一中消毒剩余的80粒小麦种子分别均匀放入对应消毒方式的培养皿上，放置于室内阴凉处培养7天，期间保证滤纸是湿润状态(每天用滴管滴2mL蒸馏水)，7天后统计种子发芽数并计算发芽率，填写表2-1;

准备土壤:

a.取12个育种块，只将上层无纺布去掉，露出中间位置，将育种块放入育苗盒内，每格放一块育种块:b.用简量取200m清水缓慢均匀的倒入与育种块配套的外壳内，保证育种块能够均匀吸收水分，充分发开，膨胀时间大于为5分钟，若水分不足，则及时补充水分，使其膨胀;

c.用标签纸对12个育种格的种子消毒方式做出标记。三种消毒方式和空白对照分别设置3个重复(3个育种格)，共4组实验;

种子种植:随机挑选5粒发芽长度致的种子，用镊子种植在标记的育种盒内，使用手指轻轻按压，将种子全部种好;

种子培养：每天定时浇水50mL，培养7天后统计种子出土数，并将数据记录在表2-1中;

指标测定:  a.鲜重测定:将小麦从土中小心取出，注意不要伤到根部，将小麦用清水冲洗干净，用纸巾吸干植株表面水分，用电子天平测定其鲜重(若一株质量不够，可同时测定出土植株质量，取平均值)，并将数据记录在表2-2中;  b. 株高和根长测定:将小麦平放在桌面上，捋直小麦，用直尺测定根颈部到顶部(主茎顶部)之间的距离，即为株高;测定根部至根最长部位的长度即为根长，将数据记录在表2-2中。  注意事项:  a.实验操作前应当保证实验台的桌面干净无污染，实验操作前应当洗手。  b.从土中取出小麦进行测量时，尽量不伤到小麦的根部。

实验一 探究消毒效果

实验部分：取4个干净的50mL烧杯，分别进行标记: 1%硫酸铜、4%氯化钠、热水(45° C~55°C)、空白对照，浸泡10min后，分别取出全部种子并放置于对应标签的50ml烧杯中，分别用30- -50mL蒸馏水将浸泡过的种子冲洗干净，重复三次;

取4个营养琼脂培养基，编号为1~4。用镊子(酒精棉球擦拭进行消毒)分别从4 组种子中随机挑选10粒，均匀放置在培养基上，用封口膜包裹，放置室温保存;6)培养7天后统计每个培养皿中长出的菌落数量,计算种子带菌率并判断不同溶液杀菌效果;

注意事项:

a.实验操作前应当保证桌面干净，实验操作前应当洗手。

b.注意消毒试剂严禁入口。

c.c.实验结束后废液应倒入废液桶。

注:a.在数菌时只需要数种子周围长出的菌的多少，不需要数平板其他地方的菌。

b.种子带菌率=带菌种子数/检测种子数X100%。

c.杀菌效果=(对照带菌率处理带菌率)/对照带菌率X100%。

实验二 探究生长指标

a.佩戴手套，取4个培养皿标号1-4 (与课题-消毒方式对应)，分别在培养皿中放置二层滤纸并用滴管少量多次滴加相同量的蒸馏水，分别用标签纸写上四种处理方式;

b.用镊子(用酒精棉擦拭消毒)将课题一中消毒剩余的80粒小麦种子分别均匀放入对应消毒方式的培养皿上，放置于室内阴凉处培养7天，期间保证滤纸是湿润状态(每天用滴管滴2mL蒸馏水)，7天后统计种子发芽数并计算发芽率

准备土壤:

a.取12个育种块放入育苗盒内，每格放一块育种块:b.用简量取200m清水缓慢均匀的倒入与育种块配套的外壳内，保证育种块能够均匀吸收水分，充分发开c.用标签纸对12个育种格的种子消毒方式做出标记。三种消毒方式和空白对照分别设置3个重复(3个育种格)，共4组实验;

种子种植:随机挑选5粒发芽长度一致的种子，用镊子种植在标记的育种盒内，使用手指轻轻按压，将种子全部种好;

种子培养：每天定时浇水50mL，七天后测其鲜重及株高、根长

记录者：徐智航