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综合实践

电信网路诈骗的研究

[日期:2023-10-08] 来源: 作者:

徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题实施方案申报表

 

课题名称

电信网路诈骗的研究

课  题

组  成

员  及

有  关

情  况

姓名

性别

班级

职务

学号

吴政宏

男

高三(1)

学生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课  题

研  究

的  目

的  及

主  要

内  容

 

近年来线上日均活跃用户规模、日均活跃用户时长创下历史新高,在线办公、居家上课、网络购物等成为重要的工作学习生活方式 ,诈骗分子乘机扩大用户接触面,更新升级诈骗手法、套路,致使电信网络诈骗风险吴现明显上升态势,1-10月,信息通信行业累计处置涉诈网络资源15.3亿件次,其中诈骗呼叫2.3亿次、短信13亿条、 互联网账号103万个、域名2.5万个,受理电信网络诈骗用户举报15.2万件次。其中诈骗呼叫数量去2019年上升10.9%。2020 年中国信息通信研究院联合公安机关累计研判处置涉诈域名 2.5 万个,从 IP 接入地情况看,绝大多数为中国大陆以外地区接入,占比超过 95%。

 

 

研  究

假  设

深入群众广泛宣传防诈骗技巧,让大众了解常见的电信诈骗类型和正确的应对方法,以及接到诈骗电话或短信后该如何举报等知识,提醒人们在日常生活和工作中要提高警惕,加强防骗意识,掌握基本的防诈骗技能,保护好自身财产安全。

研  究

方  法

  •实际调查法:通过对当前电信网路诈骗的实际应用,确定研究方向。
  •资料文献法:通过查阅书籍,网络搜索等渠道,研究电信网路诈骗防范的研究。
  •经验总结法:根据课题研究计划,对各阶段或全过程研究进行分析概括,揭示内在联系和规律。

研  究

步  骤

 

第一周:实际调查与阅读查找记录电信网路诈骗防范的研究,做好重点时段记录

第二周:借助知乎、百度、谷歌等搜索相关资料。到图书馆查阅与摘录,去书店购买书籍。查阅文献,筛选电信网路诈骗防范的研究情况。

第三周:对调查材料进行整理,对搜集到的资料进行归类分析,罗列提纲,构思起草。

 

第四周:讨论形成研究成果初稿

第五周:经老师审阅论证完成论文

 

成  果

形  式

论文

 

 

论  证

小  组

意  见

已经具备开题条件,应该可以开始研究

 

 

论证人签名:   吴政宏                 年   月   日

 

 

 

 

 

 

 

 

徐州一中综合实践活动(研究性学习)记录表

课题题目:    电信网路诈骗的研究

编号:

活动时间:

第      次

活动地点:家、图书馆、书店

指导教师:

班级:

参加活动成员:   吴政宏

组内:                         组外:

活动内容:

1)目的(解决什么问题):通过对电信网路诈骗防范的参与主体、影响因素进行分析和论述,尝试厘清一些内在的规律。

2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量): 阅读、查找、记录、借助知乎、百度、谷歌等搜索、到图书馆查阅与摘录,去书店查阅文献

3)过程:

1:阅读查找记录电信网路诈骗防范的研究,做好重点时段记录

2:借助知乎、百度、谷歌等搜索相关资料。到图书馆查阅与摘录,去书店购买书籍。查阅文献,筛选电信网路诈骗防范的研究情况。

3:对调查材料进行整理,对搜集到的资料进行归类分析,罗列提纲,构思起草。

 

4:讨论形成研究成果初稿

结果(得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题)

电信诈骗案件中,18岁—25岁占整体受骗者52.4%,26岁—30岁占整体的21.4%。但是,老人依旧是通讯网络诈骗受损金额最大的群体,其中56至60岁的老人平均受骗金额最高,这些案件单笔涉及的资金少则几万元,多的达数十万元甚至上百万元。在通讯网络诈骗中,资损程度和受害者年龄呈正相关的关系,年龄越大,其资损的金额就越大。 

发生手机丢失和被盗时,请及时通知家人朋友防止受骗、及时挂失补电话卡、及时解除支付宝微信绑定、及时通知银行冻结账户。 

遇到亲朋好友借款、业务汇款、转账支付等情况,应及时与对方保持沟通,核实信息,避免草率转账汇款;要戒除贪利心理,不随意登录不明网络,不随意点击不明链接,不随意扫描非正规渠道获取的二维码,不随意下载未经认证的APP软件等;不随意向他人提供身份证号码、手机号码、资金账户等重要信息,不将上述信息拍照或者存储在手机中,以防止被木马病毒窃取。 

 

记录者:  吴政宏

 

注:1、由课题组长指派专人负责填写,备追踪课题研究过程时使用。

    2、本表一式三份,交由年级处、指导教师、课题组长存档。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题研究成果报告

 题目: 电信网路诈骗防范的研究

编号:

 课题组成员 

组长: 吴政宏

组员:

指导教师:

报告执笔人:    吴政宏

完成时间:

主导课程:

相关课程:

(一)书面材料

课题成果:

1)  预期的成果:

写出研究性学习报告

2) 课题实际取得的成果: 

 

参考书目及资料:

1. 虚拟货币转错了,受法律保护吗?-今日头条[引用日期2022-05-10]

2、关于进一步防范和处置虚拟货币交易炒作风险的通知,国家外汇管理局[引用日期2021-12-11]3.

墨西哥宣布禁止在金融体系中使用虚拟货币证券时报网[引用日期2021-06-29]

附录材料(要求提交原始记录)包括:

活动记录表(1 )份       

(二)实物材料,如制作的图片,模型,照片,事物样本,音像资料等

     编号:         

名称:         

制作者:       

内容:       

功能:  

 (三)演示课题成果所需要的条件,要求(如特别需要,请说明):

 

 

 

 

研究成果

电信网路诈骗防范的研究

徐州市第一中学 吴政宏

 

摘要:电信网络诈骗案件发生数量逐年上升,严重影响了人民群众的正常生产生活秩序和社会和谐稳定。犯罪分子冒充客服人员拨打电话或者发送短信,谎称受害人购买的货物出现了问题,需要退款,并给受害人发送一个钓鱼网址,让受害人填写银行卡号、密码、验证码等信息。为了更好地防止电信网络诈骗,保护公民的财产和合法权益,广大人民群众就要了解防范知识。基于此,本文就防范电信网络诈骗的对策展开分析,以期能够为我国相关研究提供积极性参考建议。

关键词:电信网络;诈骗;防范对策

引言:电信网络诈骗,是指利用电话、网络、短信等手段,虚构事实,实施欺诈,对受害人进行远程、非接触式的欺诈,并诱导受害人进行汇款或汇款等违法活动,一般都是通过假冒、伪造各种合法外表和形态来实现欺诈。电信网络诈骗是一种新型的诈骗犯罪,歹徒们使用了一个软件,把自己的手机号伪装成了一个正式的手机号,或者是一个软件里的手机号。通过诱骗受害人在虚假网站或 APP上进行投资、理财等活动,骗取钱财。

1.保护个人信息,不轻易透露个人隐私

个人信息泄露是诈骗分子实施诈骗的重要环节,一定要保护好个人信息。在日常生活中,要小心保管好自己的身份证、银行卡和网银U盾等重要的付款方式,不得将其借用;不得将银行卡密码和手机验证码等关键资料泄露给别人;在办理网络购物、网络交易等业务时,要仔细询问对方的身份和业务需求,仔细核对相关信息,不要轻易接收和安装不明软件;妥善保管好自己的手机、电脑等电子设备,不要向他人透露手机验证码;不能把自己的付款口令和手机短消息的验证代码随便告诉别人,特别是在网上购物,网上交易的时候,更要保持警惕;如发现支付账号密码存在安全隐患或被恶意篡改,应及时联系银行或通信运营商办理变更手续。

2.不要轻易相信网络兼职

不要轻易相信网络上的兼职广告,没有任何一项兼职工作是需要交钱就可以完成的,如果接到自称某公司招聘人员,或者某公司业务员的电话,要及时挂断。特别提醒,任何网上兼职都是诈骗,凡是需要先交钱的兼职都是诈骗。根据我国《合同法》规定,提供个人身份证信息办理信用卡是违法行为,更不能去做违法犯罪的事情。如果收到“贷款”类电话,一定要提高警惕。如今,骗子们常常打着“网络贷款”的旗号行骗。犯罪分子利用网络平台,通过“零门槛”、“无抵押”等宣传手段,诱使需要资金的受害者向其借款;或者在网页上设计陷阱,引诱被害人填写个人信息、银行卡号和密码等;再或者诱骗被害人在 APP上办理贷款业务,从而实施诈骗[1]。

3.不要随意点击陌生人发来的链接

不法分子通过非法途径获得受害人的电话号码、电子邮件地址等信息,然后冒充电信工作人员、公检法工作人员等,谎称受害人电话欠费、信用卡透支、银行存款被冻结、法院传票等,以电话欠费为由,让受害人向指定账户汇缴“违约金”,或通过网络向受害人发送转账汇款凭证和虚假法院传票等材料,诱使受害人上当受骗。又如,不法分子以手机收到不明短信为由,谎称该号码是移动公司的客服电话,称用户手机欠费、被公安机关抓获、银行账户透支等为由,让受害人向指定账户汇缴“保证金”“解冻金”等实施诈骗。因此,当接到“客服人员”电话称你的手机号码、银行账户涉嫌违法犯罪时,请不要慌张,应向公安机关或相关业务银行部门进行咨询或报警。在日常的工作中一定要做好对自己的个人数据的保密工作,不要随便注册,也不要随意填写自己的身份证号码、手机号码、银行卡号等隐私信息。

4.遇到类似情况及时报警

(1)凡是通过电话,短信,要求他人向银行转账,汇款,以及自称可以给你一个保险帐户,保证你的资金安全的,千万不可轻信,以免被蒙蔽。(2)凡发现以上所列之违法、违纪现象,可立即报告给警察。(3)欢迎社会各界人士踊跃举报、举报电信网络诈骗等违法犯罪活动,对提供有效线索,为打击治理电信网络诈骗违法犯罪发挥重要作用的人员,公安机关将视情给予奖励。(4)请广大群众特别是老年人和经常有资金往来的人员在日常生活中要有警觉性,增强自卫能力,才不会被欺骗。(5)在接到“110”打来的电话时要及时接听;接到“96110”打来的电话时要及时接听。(6)市民在浏览网页或在使用电脑、手机上网过程中遇到可疑情况或遇到诈骗短信、诈骗电话等,一定要多核实多思考多与家人和朋友商量,特别是老人和孩子一定要对陌生人的话谨慎对待[2]。

结语:在日常生活中,无论在任何情况下,一定要提高警惕,时刻保持清醒的头脑,不轻信他人谎言。在与他人交流时,别随便说出你的私人情况。在收到怀疑是骗子的电话和信息时,千万别轻信,要多询问,多和亲人沟通,多请教专家。同时也要提醒广大市民朋友:要保护好个人信息及隐私;切勿轻易相信陌生人的来电及讯息;千万别把钱打到不熟悉的帐号上;切勿随意透露自己的隐私;不要轻易相信网上聊天所介绍的高收益理财产品、证券投资等活动。不贪小利,谨防上当;保存好您的银行卡号,密码,身份证等重要资料。

参考文献:

[1] 王介然. D市城市社区电信网络诈骗防范研究[D].中共吉林省委党校(吉林省行政学院),2023.

[2] 管笑笑.电信网络诈骗被害人特征分析及防范对策[J].法制博览,2023(18):163-165.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

徐州一中研究性学习结题评价表

课   题

 

编号:

班级:

组长:

组员:

 成果简介

 

评价内容

满分

得分

备注

开题评价(20分)

开题报告

10分 

 

 

计划制定

10分 

 

 

过程评价

(50分)

态度

10分 

 

 

合作

20分 

 

 

调查访谈或实验记录

10分 

 

 

研究日记及体会

10分 

 

 

结题评价

(30分)

 形式:  1、文字 

      2、版式

     3、文献

10分 

 

 

内容:  1、完整性

        2、创新性      

     3、研究价值 

     4、展示效果

20分 

 

 

 

教师评审评语

 

 

总分

 

                                                             

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版权所有:徐州市第一中学

地址:江苏省徐州市夹河前街26号

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综合实践

电信网路诈骗的研究

2023年10月08日 10:32  点击:[]

徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题实施方案申报表

 

课题名称

电信网路诈骗的研究

课  题

组  成

员  及

有  关

情  况

姓名

性别

班级

职务

学号

吴政宏

男

高三(1)

学生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课  题

研  究

的  目

的  及

主  要

内  容

 

近年来线上日均活跃用户规模、日均活跃用户时长创下历史新高,在线办公、居家上课、网络购物等成为重要的工作学习生活方式 ,诈骗分子乘机扩大用户接触面,更新升级诈骗手法、套路,致使电信网络诈骗风险吴现明显上升态势,1-10月,信息通信行业累计处置涉诈网络资源15.3亿件次,其中诈骗呼叫2.3亿次、短信13亿条、 互联网账号103万个、域名2.5万个,受理电信网络诈骗用户举报15.2万件次。其中诈骗呼叫数量去2019年上升10.9%。2020 年中国信息通信研究院联合公安机关累计研判处置涉诈域名 2.5 万个,从 IP 接入地情况看,绝大多数为中国大陆以外地区接入,占比超过 95%。

 

 

研  究

假  设

深入群众广泛宣传防诈骗技巧,让大众了解常见的电信诈骗类型和正确的应对方法,以及接到诈骗电话或短信后该如何举报等知识,提醒人们在日常生活和工作中要提高警惕,加强防骗意识,掌握基本的防诈骗技能,保护好自身财产安全。

研  究

方  法

  •实际调查法:通过对当前电信网路诈骗的实际应用,确定研究方向。
  •资料文献法:通过查阅书籍,网络搜索等渠道,研究电信网路诈骗防范的研究。
  •经验总结法:根据课题研究计划,对各阶段或全过程研究进行分析概括,揭示内在联系和规律。

研  究

步  骤

 

第一周:实际调查与阅读查找记录电信网路诈骗防范的研究,做好重点时段记录

第二周:借助知乎、百度、谷歌等搜索相关资料。到图书馆查阅与摘录,去书店购买书籍。查阅文献,筛选电信网路诈骗防范的研究情况。

第三周:对调查材料进行整理,对搜集到的资料进行归类分析,罗列提纲,构思起草。

 

第四周:讨论形成研究成果初稿

第五周:经老师审阅论证完成论文

 

成  果

形  式

论文

 

 

论  证

小  组

意  见

已经具备开题条件,应该可以开始研究

 

 

论证人签名:   吴政宏                 年   月   日

 

 

 

 

 

 

 

 

徐州一中综合实践活动(研究性学习)记录表

课题题目:    电信网路诈骗的研究

编号:

活动时间:

第      次

活动地点:家、图书馆、书店

指导教师:

班级:

参加活动成员:   吴政宏

组内:                         组外:

活动内容:

1)目的(解决什么问题):通过对电信网路诈骗防范的参与主体、影响因素进行分析和论述,尝试厘清一些内在的规律。

2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量): 阅读、查找、记录、借助知乎、百度、谷歌等搜索、到图书馆查阅与摘录,去书店查阅文献

3)过程:

1:阅读查找记录电信网路诈骗防范的研究,做好重点时段记录

2:借助知乎、百度、谷歌等搜索相关资料。到图书馆查阅与摘录,去书店购买书籍。查阅文献,筛选电信网路诈骗防范的研究情况。

3:对调查材料进行整理,对搜集到的资料进行归类分析,罗列提纲,构思起草。

 

4:讨论形成研究成果初稿

结果(得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题)

电信诈骗案件中,18岁—25岁占整体受骗者52.4%,26岁—30岁占整体的21.4%。但是,老人依旧是通讯网络诈骗受损金额最大的群体,其中56至60岁的老人平均受骗金额最高,这些案件单笔涉及的资金少则几万元,多的达数十万元甚至上百万元。在通讯网络诈骗中,资损程度和受害者年龄呈正相关的关系,年龄越大,其资损的金额就越大。 

发生手机丢失和被盗时,请及时通知家人朋友防止受骗、及时挂失补电话卡、及时解除支付宝微信绑定、及时通知银行冻结账户。 

遇到亲朋好友借款、业务汇款、转账支付等情况,应及时与对方保持沟通,核实信息,避免草率转账汇款;要戒除贪利心理,不随意登录不明网络,不随意点击不明链接,不随意扫描非正规渠道获取的二维码,不随意下载未经认证的APP软件等;不随意向他人提供身份证号码、手机号码、资金账户等重要信息,不将上述信息拍照或者存储在手机中,以防止被木马病毒窃取。 

 

记录者:  吴政宏

 

注:1、由课题组长指派专人负责填写,备追踪课题研究过程时使用。

    2、本表一式三份,交由年级处、指导教师、课题组长存档。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题研究成果报告

 题目: 电信网路诈骗防范的研究

编号:

 课题组成员 

组长: 吴政宏

组员:

指导教师:

报告执笔人:    吴政宏

完成时间:

主导课程:

相关课程:

(一)书面材料

课题成果:

1)  预期的成果:

写出研究性学习报告

2) 课题实际取得的成果: 

 

参考书目及资料:

1. 虚拟货币转错了,受法律保护吗?-今日头条[引用日期2022-05-10]

2、关于进一步防范和处置虚拟货币交易炒作风险的通知,国家外汇管理局[引用日期2021-12-11]3.

墨西哥宣布禁止在金融体系中使用虚拟货币证券时报网[引用日期2021-06-29]

附录材料(要求提交原始记录)包括:

活动记录表(1 )份       

(二)实物材料,如制作的图片,模型,照片,事物样本,音像资料等

     编号:         

名称:         

制作者:       

内容:       

功能:  

 (三)演示课题成果所需要的条件,要求(如特别需要,请说明):

 

 

 

 

研究成果

电信网路诈骗防范的研究

徐州市第一中学 吴政宏

 

摘要:电信网络诈骗案件发生数量逐年上升,严重影响了人民群众的正常生产生活秩序和社会和谐稳定。犯罪分子冒充客服人员拨打电话或者发送短信,谎称受害人购买的货物出现了问题,需要退款,并给受害人发送一个钓鱼网址,让受害人填写银行卡号、密码、验证码等信息。为了更好地防止电信网络诈骗,保护公民的财产和合法权益,广大人民群众就要了解防范知识。基于此,本文就防范电信网络诈骗的对策展开分析,以期能够为我国相关研究提供积极性参考建议。

关键词:电信网络;诈骗;防范对策

引言:电信网络诈骗,是指利用电话、网络、短信等手段,虚构事实,实施欺诈,对受害人进行远程、非接触式的欺诈,并诱导受害人进行汇款或汇款等违法活动,一般都是通过假冒、伪造各种合法外表和形态来实现欺诈。电信网络诈骗是一种新型的诈骗犯罪,歹徒们使用了一个软件,把自己的手机号伪装成了一个正式的手机号,或者是一个软件里的手机号。通过诱骗受害人在虚假网站或 APP上进行投资、理财等活动,骗取钱财。

1.保护个人信息,不轻易透露个人隐私

个人信息泄露是诈骗分子实施诈骗的重要环节,一定要保护好个人信息。在日常生活中,要小心保管好自己的身份证、银行卡和网银U盾等重要的付款方式,不得将其借用;不得将银行卡密码和手机验证码等关键资料泄露给别人;在办理网络购物、网络交易等业务时,要仔细询问对方的身份和业务需求,仔细核对相关信息,不要轻易接收和安装不明软件;妥善保管好自己的手机、电脑等电子设备,不要向他人透露手机验证码;不能把自己的付款口令和手机短消息的验证代码随便告诉别人,特别是在网上购物,网上交易的时候,更要保持警惕;如发现支付账号密码存在安全隐患或被恶意篡改,应及时联系银行或通信运营商办理变更手续。

2.不要轻易相信网络兼职

不要轻易相信网络上的兼职广告,没有任何一项兼职工作是需要交钱就可以完成的,如果接到自称某公司招聘人员,或者某公司业务员的电话,要及时挂断。特别提醒,任何网上兼职都是诈骗,凡是需要先交钱的兼职都是诈骗。根据我国《合同法》规定,提供个人身份证信息办理信用卡是违法行为,更不能去做违法犯罪的事情。如果收到“贷款”类电话,一定要提高警惕。如今,骗子们常常打着“网络贷款”的旗号行骗。犯罪分子利用网络平台,通过“零门槛”、“无抵押”等宣传手段,诱使需要资金的受害者向其借款;或者在网页上设计陷阱,引诱被害人填写个人信息、银行卡号和密码等;再或者诱骗被害人在 APP上办理贷款业务,从而实施诈骗[1]。

3.不要随意点击陌生人发来的链接

不法分子通过非法途径获得受害人的电话号码、电子邮件地址等信息,然后冒充电信工作人员、公检法工作人员等,谎称受害人电话欠费、信用卡透支、银行存款被冻结、法院传票等,以电话欠费为由,让受害人向指定账户汇缴“违约金”,或通过网络向受害人发送转账汇款凭证和虚假法院传票等材料,诱使受害人上当受骗。又如,不法分子以手机收到不明短信为由,谎称该号码是移动公司的客服电话,称用户手机欠费、被公安机关抓获、银行账户透支等为由,让受害人向指定账户汇缴“保证金”“解冻金”等实施诈骗。因此,当接到“客服人员”电话称你的手机号码、银行账户涉嫌违法犯罪时,请不要慌张,应向公安机关或相关业务银行部门进行咨询或报警。在日常的工作中一定要做好对自己的个人数据的保密工作,不要随便注册,也不要随意填写自己的身份证号码、手机号码、银行卡号等隐私信息。

4.遇到类似情况及时报警

(1)凡是通过电话,短信,要求他人向银行转账,汇款,以及自称可以给你一个保险帐户,保证你的资金安全的,千万不可轻信,以免被蒙蔽。(2)凡发现以上所列之违法、违纪现象,可立即报告给警察。(3)欢迎社会各界人士踊跃举报、举报电信网络诈骗等违法犯罪活动,对提供有效线索,为打击治理电信网络诈骗违法犯罪发挥重要作用的人员,公安机关将视情给予奖励。(4)请广大群众特别是老年人和经常有资金往来的人员在日常生活中要有警觉性,增强自卫能力,才不会被欺骗。(5)在接到“110”打来的电话时要及时接听;接到“96110”打来的电话时要及时接听。(6)市民在浏览网页或在使用电脑、手机上网过程中遇到可疑情况或遇到诈骗短信、诈骗电话等,一定要多核实多思考多与家人和朋友商量,特别是老人和孩子一定要对陌生人的话谨慎对待[2]。

结语:在日常生活中,无论在任何情况下,一定要提高警惕,时刻保持清醒的头脑,不轻信他人谎言。在与他人交流时,别随便说出你的私人情况。在收到怀疑是骗子的电话和信息时,千万别轻信,要多询问,多和亲人沟通,多请教专家。同时也要提醒广大市民朋友:要保护好个人信息及隐私;切勿轻易相信陌生人的来电及讯息;千万别把钱打到不熟悉的帐号上;切勿随意透露自己的隐私;不要轻易相信网上聊天所介绍的高收益理财产品、证券投资等活动。不贪小利,谨防上当;保存好您的银行卡号,密码,身份证等重要资料。

参考文献:

[1] 王介然. D市城市社区电信网络诈骗防范研究[D].中共吉林省委党校(吉林省行政学院),2023.

[2] 管笑笑.电信网络诈骗被害人特征分析及防范对策[J].法制博览,2023(18):163-165.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

徐州一中研究性学习结题评价表

课   题

 

编号:

班级:

组长:

组员:

 成果简介

 

评价内容

满分

得分

备注

开题评价(20分)

开题报告

10分 

 

 

计划制定

10分 

 

 

过程评价

(50分)

态度

10分 

 

 

合作

20分 

 

 

调查访谈或实验记录

10分 

 

 

研究日记及体会

10分 

 

 

结题评价

(30分)

 形式:  1、文字 

      2、版式

     3、文献

10分 

 

 

内容:  1、完整性

        2、创新性      

     3、研究价值 

     4、展示效果

20分 

 

 

 

教师评审评语

 

 

总分

 

                                                             

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