综合实践
我校学生消费状况调查
[日期:2024-03-17] 来源:
作者:
徐州一中研究性学习活动记录表
课题题目: 我校学生日常消费调查 | 编号 | ||||
活动时间: 2024.1.30-2024.2.19 | 第 1 次 | 活动地点: 教室 | |||
指导教师:管祥 | 班级: 高一2班 | ||||
参加活动成员: 组内:郭晴 岳诗涵 王柯文 张徐杭 蒋欣汝 杨喻为 闫佳玉 王橄榄 孙甜甜 组外:家长 老师 | |||||
活动内容:1)目的(解决什么问题):小组成立,讨论并确定课题相关内容、小组分工及活动计划了解学生日常消费情况,树立正确的消费观念 2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量):小组分工合作 实地考察 讨论汇总 3)过程:组长郭晴发言后,小组成员展开热烈讨论,于网络现实中各处走访调查,获取相关数据,最后组长总结,并记录 4)结果(得到什么结论、解决那些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题):小组分工如下:杨喻为 闫佳玉:负责走访统计高一和高二学生校内花销王橄榄 孙甜甜:负责走访统计高三学生校内花销以及向相关人员询问产品销售情况王柯文 蒋欣汝:负责整理数据 整理表格 结论:本校学生校内花销主要以用餐为主,部分同学有时会以泡面等速食食品作为正餐,超过60%的学生购买饮料和学习用具,其余各种娱乐用具不到10% 记录者:岳诗涵 张徐杭 |
课题研 究的 目的 及主 要内 容 | 研究目的:了解我校学生消费现状,并在此基础上展望学生未来消费状况 主要内容:通过走访调查,了解我校学生消费领域,消费数额,对学生生活消费状况有初步了解 |
研究假设 | |
研究方法 | 走访调查,实地采访学生,网络问卷调查,理论分析 |
研究步骤 | 策划阶段: 确定课题研究范围及主要分工 2024.1.30-2.1调查阶段: 收集资料,走访调查,讨论学习 2024.2.2-2.10总结阶段: 整理资料,深层分析,得出结论 2024.2.11-2.16PPT制作: 成果汇总 2024.2.17-2.19 |
成果形式 | PPT图表形式 |
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