徐州市教育考试标准化考点的调研分析与对策研究
徐州一中综合实践活动(研究性学习)记录表
课题题目: 徐州市教育考试标准化考点的调研分析与对策研究 |
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活动时间:2024年2月20日 |
第 1 次 |
活动地点:高二2班 |
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指导教师:李强 |
班级:高二2班 |
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参加活动成员: 组内: 刘思嘉 何焕东 李妍蓓 孙雯丽 组外:无 |
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活动内容: 1)目的(解决什么问题): 为考生提供一个公平、安全、舒适的考试环境,确保考试的公正性和权威性。 2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量): 实地走访+电话访谈+问卷调查+小组讨论 3)过程: 1.制定课题研究侧重点及主题,通过对实地走访,对标准化考点的现状进行了解与分析 2.问卷调查和电话访谈,全面了解学生对标准化考场的现场感受和实际需求 3.通过小组集体思考讨论研究,针对标准化考点反馈比较集中的问题,提出对策方案 4.数据分析,制作主题PPT,结论总结 4)结果(得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题) 解决的问题: 1、新装的黑板灯遮挡时钟 2、缺少室内候考区域 3、考务人员仍需加强自身管理 得到的结论:从总体上来讲,徐州教育考试标准化考点建设在逐步进行改善,基本符合要求,但根据学生的实际需求,还有一些可以改进的地方。因此,标准化考点建设应结合学生的实际需求以及当前数字化建设新形势,积极进行改进,推动标准化考点更加优化。主要方案: 1、增设时钟或设立空座位 2、考点设置室内候考区 3、加强考务人员思想建设 4、提升系统智能化水平 |
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注:1、由课题组长指派专人负责填写,备追踪课题研究过程时使用。
2、本表一式三份,交由年级处、指导教师、课题组长存档。