日本二战后经济腾飞的原因
张跃腾 朱鑫宇,许馨语,郭子悦,尹鑫跃,叶子茂,张昌煜,张家鸣,孙博华
指导教师:韩正宇
学校:徐州市第一中学
时间:2024.7.1
徐州一中综合实践活动(研究性学习)记录表
课题题目: 日本二战后经济腾飞的原因 |
编号:30 |
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活动时间:2024.7.1 |
第 1 次 |
活动地点:徐州 |
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指导教师:韩正宇 |
班级:高二8班 |
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参加活动成员: 组内: 朱鑫宇,叶子茂,张跃腾,尹鑫跃,张昌煜,孙博华,许馨语,张家鸣,郭子悦 组外:无 |
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活动内容: 1)目的(解决什么问题): 以战后日本经济腾飞为鉴戒,探索中国高质量发展之路 2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量): 资料,小组讨论 3)过程: 首先我组组织统一观看了《欲望经济史·日本战后篇》这部纪录片,然后组员各自查阅了文献资料,最后进行了小组讨论,统一意见,组织答案. 4)结果(得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题) 1.社会改革与经济民主: 战后日本进行了广泛的社会改革 2.技术引进与创新:日本大力吸收和引进国外先进技术 3. 政府政策: 日本政府在战后制定了支持企业发展的政策 4. 人口与教育:战后日本国民平均教育水平提高,有助于快速消化引进的技术 以上这些因素共同作用,推动了日本经济在二战后的快速恢复和增长,但也面临着挑战和转型的问题。这启示我们应积极探寻新的经济着力点,追求高质量发展,努力实现科技强国,人才强国。
记录者: 张跃腾 |
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徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题研究成果报告
编号:30 |
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课题组成员 |
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报告执笔人: 张跃腾 |
完成时间:7.7 |
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主导课程:历史 |
相关课程:思想政治 |
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(一)书面材料 |
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课题成果: 1) 预期的成果: 探究战后日本经济腾飞的原因 2) 课题实际取得的成果: 以战后日本经济腾飞为鉴戒,探索中国高质量发展之路 |
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参考书目及资料: 《日本近现代经济政策史》 杨栋梁 《日本:生存的艺术》 戴维·皮林 《欲望经济史·日本战后篇》 |
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附录材料(要求提交原始记录)包括: 活动记录表(1 )份 访谈表( )份 实验记录( )份 调查表(1 )份 测量数据记录( )份 |
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(二)实物材料,如制作的图片,模型,照片,事物样本,音像资料等 编号: 名称: 制作者: 内容: 功能:
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(三)演示课题成果所需要的条件,要求(如特别需要,请说明): |
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徐州一中研究性学习结题评价表
课 题 |
日本二战后经济腾飞的原因 |
编号:30 |
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课题组成员 |
组长:张跃腾 |
组员: 朱鑫宇,孙博华,张昌煜,许馨语,尹鑫跃,叶子茂,张家鸣,郭子悦 |
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指导教师:韩正宇 |
班级:高二8班 |
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评价内容 |
满分 |
得分 |
备注 |
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开题评价(20分) |
开题报告 |
10分 |
10 |
优秀 |
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计划制定 |
10分 |
10 |
优秀 |
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过程评价 (50分) |
态度 |
10分 |
10 |
优秀 |
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合作 |
20分 |
20 |
优秀 |
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调查访谈或实验记录 |
10分 |
10 |
优秀 |
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研究日记及体会 |
10分 |
10 |
优秀 |
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结题评价 (30分) |
形式: 1、文字 2、版式 3、文献 |
10分 |
10 |
优秀 |
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内容:1、完整性 2、创新性 3、研究价值 4、展示效果 |
20分 |
20 |
优秀 |
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指导教师评语 : 签章: |
课题评审组意见: 签章: |
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总分 |
100 |
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徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题实施方案申报表
课题名称 |
日本二战后经济腾飞的原因 |
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课 题 组 成 员 及 有 关 情 况 |
姓名 |
性别 |
班级 |
职务 |
学号 |
张跃腾 |
男 |
高二8班 |
组长 |
47 |
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朱鑫宇 |
男 |
高二8班 |
组员 |
52 |
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孙博华 |
男 |
高二8班 |
组员 |
36 |
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叶子茂 |
男 |
高二8班 |
组员 |
42 |
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尹鑫悦 |
男 |
高二8班 |
组员 |
43 |
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张家鸣 |
男 |
高二8班 |
组员 |
45 |
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张昌煜 |
男 |
高二8班 |
组员 |
44 |
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许馨语 |
女 |
高二8班 |
组员 |
15 |
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郭子悦 |
女 |
高二8班 |
组员 |
02 |
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课 题 研 究 的 目 的 及 主 要 内 容 |
探究日本二战后经济腾飞的原因 我组通过观看纪录片、查询文献等方式 从经济、政策、教育等方面 归纳出日本战后经济腾飞的各个原因 |
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研 究 假 设 |
日本作为二战战败国,深刻认识了国家的发展方向, 改革国内经济模式,致使国家经济腾飞 |
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研 究 方 法 |
数据分析 历史分析 |
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研 究 步 骤 (各 阶 段 的 主 要 内 容 和 时 间 安 排) |
7.6 9:30-10:30 观看纪录片 7.6 10:40-11:20 查阅资料 7.6 11:20-12;00 小组讨论成果 7.6-7.7 约3小时整理填写表格 |
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成 果 形 式 |
表格文字 |
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论 证 小 组 意 见 |
同意
论证人签名:张跃腾 2024 年 7 月 7 日 |