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综合实践

日本二战后经济腾飞的原因

[日期:2025-03-17] 来源: 作者:

日本二战后经济腾飞的原因

张跃腾 朱鑫宇,许馨语,郭子悦,尹鑫跃,叶子茂,张昌煜,张家鸣,孙博华

指导教师:韩正宇

学校:徐州市第一中学

时间:2024.7.1

徐州一中综合实践活动(研究性学习)记录表

课题题目: 日本二战后经济腾飞的原因

编号:30

活动时间:2024.7.1

第 1 次

活动地点:徐州

指导教师:韩正宇

班级:高二8班

参加活动成员:

组内: 朱鑫宇,叶子茂,张跃腾,尹鑫跃,张昌煜,孙博华,许馨语,张家鸣,郭子悦


组外:无

活动内容:

1)目的(解决什么问题):

以战后日本经济腾飞为鉴戒,探索中国高质量发展之路


2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量):

资料,小组讨论


3)过程:

首先我组组织统一观看了《欲望经济史·日本战后篇》这部纪录片,然后组员各自查阅了文献资料,最后进行了小组讨论,统一意见,组织答案.


4)结果(得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题)

  1.社会改革与经济民主: 战后日本进行了广泛的社会改革

  2.技术引进与创新:日本大力吸收和引进国外先进技术

  3. 政府政策: 日本政府在战后制定了支持企业发展的政策

  4. 人口与教育:战后日本国民平均教育水平提高,有助于快速消化引进的技术


以上这些因素共同作用,推动了日本经济在二战后的快速恢复和增长,但也面临着挑战和转型的问题。这启示我们应积极探寻新的经济着力点,追求高质量发展,努力实现科技强国,人才强国。





        

                            记录者: 张跃腾





     

徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题研究成果报告


题目: 日本二战后经济腾飞的原因

编号:30

课题组成员

组长:张跃腾

组员:朱鑫宇,许馨语,郭子悦,尹鑫跃,叶子茂,张昌煜,张家鸣,孙博华

指导教师:韩正宇

报告执笔人: 张跃腾

完成时间:7.7

主导课程:历史

相关课程:思想政治

(一)书面材料

课题成果:

   1) 预期的成果:

探究战后日本经济腾飞的原因


2) 课题实际取得的成果:


以战后日本经济腾飞为鉴戒,探索中国高质量发展之路

 


参考书目及资料:

《日本近现代经济政策史》 杨栋梁

《日本:生存的艺术》   戴维·皮林

《欲望经济史·日本战后篇》

附录材料(要求提交原始记录)包括:

活动记录表(1 )份  访谈表( )份  实验记录( )份

调查表(1 )份 测量数据记录( )份

(二)实物材料,如制作的图片,模型,照片,事物样本,音像资料等

   编号:  

名称:  

制作者:  

内容:

功能:

(三)演示课题成果所需要的条件,要求(如特别需要,请说明):


 









徐州一中研究性学习结题评价表

课 题

日本二战后经济腾飞的原因

编号:30

课题组成员

组长:张跃腾

组员: 朱鑫宇,孙博华,张昌煜,许馨语,尹鑫跃,叶子茂,张家鸣,郭子悦

指导教师:韩正宇

班级:高二8班

评价内容

满分

得分

备注

开题评价(20分)

开题报告

10分

10 

优秀

计划制定

10分

10 

优秀 

过程评价

(50分)

态度

10分

10 

优秀

合作

20分

20 

优秀

调查访谈或实验记录

10分

10

优秀 

研究日记及体会

10分

10

优秀 

结题评价

(30分)

形式: 1、文字

     2、版式

    3、文献

10分

10 

优秀

内容:1、完整性

    2、创新性

    3、研究价值

    4、展示效果

20分

20 

优秀 

指导教师评语 :




签章:

课题评审组意见:




签章:

总分

 

100










 

                                                                                  类别 历史 编号 30 日期___7.6______


徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题实施方案申报表



课题名称

日本二战后经济腾飞的原因

课 题

组 成

员 及

有 关

情 况

姓名

性别

班级

职务

学号

张跃腾

男

高二8班

组长

47

朱鑫宇

男

高二8班

组员

52

孙博华

男

高二8班

组员

36

叶子茂

男

高二8班

组员

42

尹鑫悦

男

高二8班

组员

43

张家鸣

男

高二8班

组员

45

张昌煜

男

高二8班

组员

44

许馨语

女

高二8班

组员

15

郭子悦

女

高二8班

组员

02






课 题

研 究

的 目

的 及

主 要

内 容

探究日本二战后经济腾飞的原因

我组通过观看纪录片、查询文献等方式

从经济、政策、教育等方面

归纳出日本战后经济腾飞的各个原因

研 究

假 设


日本作为二战战败国,深刻认识了国家的发展方向,

改革国内经济模式,致使国家经济腾飞

研 究

方 法


数据分析 历史分析

研 究

步 骤

(各 阶

段 的

主 要

内 容

和 时

间 安

排)


7.6 9:30-10:30 观看纪录片

7.6 10:40-11:20 查阅资料

7.6 11:20-12;00 小组讨论成果

7.6-7.7 约3小时整理填写表格


成 果

形 式


表格文字


论 证

小 组

意 见


同意


       论证人签名:张跃腾 2024 年 7 月 7 日


上一条:红豆种子生长观察记录
下一条:假如没有希特勒,二战会不会爆发——二战爆发原因再论

版权所有:徐州市第一中学

地址:江苏省徐州市夹河前街26号

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综合实践

日本二战后经济腾飞的原因

2025年03月17日 18:19  点击:[]

日本二战后经济腾飞的原因

张跃腾 朱鑫宇,许馨语,郭子悦,尹鑫跃,叶子茂,张昌煜,张家鸣,孙博华

指导教师:韩正宇

学校:徐州市第一中学

时间:2024.7.1

徐州一中综合实践活动(研究性学习)记录表

课题题目: 日本二战后经济腾飞的原因

编号:30

活动时间:2024.7.1

第 1 次

活动地点:徐州

指导教师:韩正宇

班级:高二8班

参加活动成员:

组内: 朱鑫宇,叶子茂,张跃腾,尹鑫跃,张昌煜,孙博华,许馨语,张家鸣,郭子悦


组外:无

活动内容:

1)目的(解决什么问题):

以战后日本经济腾飞为鉴戒,探索中国高质量发展之路


2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量):

资料,小组讨论


3)过程:

首先我组组织统一观看了《欲望经济史·日本战后篇》这部纪录片,然后组员各自查阅了文献资料,最后进行了小组讨论,统一意见,组织答案.


4)结果(得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题)

  1.社会改革与经济民主: 战后日本进行了广泛的社会改革

  2.技术引进与创新:日本大力吸收和引进国外先进技术

  3. 政府政策: 日本政府在战后制定了支持企业发展的政策

  4. 人口与教育:战后日本国民平均教育水平提高,有助于快速消化引进的技术


以上这些因素共同作用,推动了日本经济在二战后的快速恢复和增长,但也面临着挑战和转型的问题。这启示我们应积极探寻新的经济着力点,追求高质量发展,努力实现科技强国,人才强国。





        

                            记录者: 张跃腾





     

徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题研究成果报告


题目: 日本二战后经济腾飞的原因

编号:30

课题组成员

组长:张跃腾

组员:朱鑫宇,许馨语,郭子悦,尹鑫跃,叶子茂,张昌煜,张家鸣,孙博华

指导教师:韩正宇

报告执笔人: 张跃腾

完成时间:7.7

主导课程:历史

相关课程:思想政治

(一)书面材料

课题成果:

   1) 预期的成果:

探究战后日本经济腾飞的原因


2) 课题实际取得的成果:


以战后日本经济腾飞为鉴戒,探索中国高质量发展之路

 


参考书目及资料:

《日本近现代经济政策史》 杨栋梁

《日本:生存的艺术》   戴维·皮林

《欲望经济史·日本战后篇》

附录材料(要求提交原始记录)包括:

活动记录表(1 )份  访谈表( )份  实验记录( )份

调查表(1 )份 测量数据记录( )份

(二)实物材料,如制作的图片,模型,照片,事物样本,音像资料等

   编号:  

名称:  

制作者:  

内容:

功能:

(三)演示课题成果所需要的条件,要求(如特别需要,请说明):


 









徐州一中研究性学习结题评价表

课 题

日本二战后经济腾飞的原因

编号:30

课题组成员

组长:张跃腾

组员: 朱鑫宇,孙博华,张昌煜,许馨语,尹鑫跃,叶子茂,张家鸣,郭子悦

指导教师:韩正宇

班级:高二8班

评价内容

满分

得分

备注

开题评价(20分)

开题报告

10分

10 

优秀

计划制定

10分

10 

优秀 

过程评价

(50分)

态度

10分

10 

优秀

合作

20分

20 

优秀

调查访谈或实验记录

10分

10

优秀 

研究日记及体会

10分

10

优秀 

结题评价

(30分)

形式: 1、文字

     2、版式

    3、文献

10分

10 

优秀

内容:1、完整性

    2、创新性

    3、研究价值

    4、展示效果

20分

20 

优秀 

指导教师评语 :




签章:

课题评审组意见:




签章:

总分

 

100










 

                                                                                  类别 历史 编号 30 日期___7.6______


徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题实施方案申报表



课题名称

日本二战后经济腾飞的原因

课 题

组 成

员 及

有 关

情 况

姓名

性别

班级

职务

学号

张跃腾

男

高二8班

组长

47

朱鑫宇

男

高二8班

组员

52

孙博华

男

高二8班

组员

36

叶子茂

男

高二8班

组员

42

尹鑫悦

男

高二8班

组员

43

张家鸣

男

高二8班

组员

45

张昌煜

男

高二8班

组员

44

许馨语

女

高二8班

组员

15

郭子悦

女

高二8班

组员

02






课 题

研 究

的 目

的 及

主 要

内 容

探究日本二战后经济腾飞的原因

我组通过观看纪录片、查询文献等方式

从经济、政策、教育等方面

归纳出日本战后经济腾飞的各个原因

研 究

假 设


日本作为二战战败国,深刻认识了国家的发展方向,

改革国内经济模式,致使国家经济腾飞

研 究

方 法


数据分析 历史分析

研 究

步 骤

(各 阶

段 的

主 要

内 容

和 时

间 安

排)


7.6 9:30-10:30 观看纪录片

7.6 10:40-11:20 查阅资料

7.6 11:20-12;00 小组讨论成果

7.6-7.7 约3小时整理填写表格


成 果

形 式


表格文字


论 证

小 组

意 见


同意


       论证人签名:张跃腾 2024 年 7 月 7 日


上一条:红豆种子生长观察记录 下一条:假如没有希特勒,二战会不会爆发——二战爆发原因再论

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