近日，由我校张颖震老师主持的《艺术课程中从“生活美学”到“美学生活”的实践路径研究》成功立项省教育科学规划精品课题。5月19日，张颖震老师作为全省精品课题主持人代表，在“第八批江苏省教育科学规划精品课题研究启动会暨‘课题进课堂’研究课展示活动”中作典型发言。

精品课题建设是江苏省全面提升教育科研质量的重点工程。经资格审查、中期检查、专家认定等程序，并报江苏省教育科学规划领导小组和江苏省教育科学研究院审定，此次全省基础教育领域共遴选出精品课题60项。

张颖震老师从研究背景、对课题的理解、研究目标与内容、研究过程、研究初步结论与发现、反思与展望六个方面展开汇报，系统介绍了我校艺术课程中从“生活美学”到“美学生活”的“浸美—研美—创美”实践路径，“感知唤醒—行动赋能—价值内化”逻辑框架，“理论浸润+课程重构+文化共创”多元策略。

中国教育学会副会长、江苏省教育学会会长朱卫国、江苏省教育科学规划领导小组办公室主任董林伟、南京师范大学博士生导师易小明进行现场点评，对徐州一中该课题研究给予了高度评价：认为其紧扣立德树人根本任务，聚焦教学一线问题，以从“生活美学”到“美学生活”为主线，将传统文化与美育融入研究，践行课程改革理念，注重情境设置与跨学科融合，培养多学科核心素养，回应核心素养培育要求；借鉴传统思想与理论深化内涵，突破浅层训练，聚焦“审美能力—情感—价值观”递进培养，强化跨学科融合与真实情境实践，挖掘中华传统审美精神，推动美育从知识传授走向生命浸润，为全省教学改革提供可复制经验，助力基础教育高质量发展。

2024年7月，徐州一中“生活美学”美育实践课程基地获省教育厅批准立项，学校将继续以“从‘生活美学’走向‘美学生活’”的美育理念为引领，以美育精品课题建设为抓手，进一步落实课题常态化研究，推广课题研究扎根课堂的经验与成果，推进徐州一中美育科研高质量发展。