近日，徐州市第一中学党委书记秦晓华、校长魏全星带领学校年级处长及高三骨干教师一行19人，赴海门中学、南通中学、海安高级中学开展校际交流研讨活动。以实地观摩、深度对话的方式，就高考备考、人才培养、教研建设等关键议题共探思路、共享实践经验，为教育教学内涵提升与区域教育高质量发展凝聚协作动能。

在海门中学，双方围绕高三复习课教学展开深度互动，沉浸式观摩了语文、物理、化学、生物、历史、政治等多门学科的复习课堂。海门中学教师在课堂中展现的清晰教学逻辑、精准考点定位与灵活互动设计，与我校高三一轮复习中“重体系梳理、强思维提升、抓方法总结”的理念高度契合。观摩后，我校教师结合自身教学实践，与海门中学授课教师围绕“一轮复习计划节点把控”“课堂效率提升路径”等议题展开即时对话，既交流了对方在复习课细节设计中的亮点，也分享了在学生思维能力培养方面的成熟经验，在双向探讨中拓宽了复习教学的优化思路。

抵达南通中学后，两校以核心沙龙座谈为载体，聚焦“拔尖创新人才培养路径”开展深度研讨。南通中学详细介绍了其在学科拓展课程设置、导师制实施及拔尖人才招生培养中的特色做法。我校秦晓华书记则围绕学科竞赛组织机制，系统阐述了学校在竞赛师资培训、学生选拔与分层辅导、竞赛教学与日常教学融合等方面的成熟策略。双方分享的经验均经过实践检验，既有共性的育人思考，也有差异化的实践探索。通过交流，明晰了拔尖创新人才培养的优化方向，实现了共享经验、互促提升的研讨目标。

在海安高级中学，我校教师按学科分组，全程参与该校各年级集体备课活动，与海安高级中学教师共同聚焦“单元教学目标拆解”“重难点突破方法”“作业分层设计”三大核心问题展开热烈研讨。海安高级中学备课组在“统一教学进度、提升课堂效率”方面展现的系统化、精细化教研特色，值得我校学习借鉴。研讨中，我校教师结合本校备课实践，就“新高考背景下集备内容调整”“一轮二轮复习教学资源整合”等问题提出疑问与建议，同时分享了我校在集体备课中“跨年级资源共享”“学情动态复盘”的成熟做法。双方在思维碰撞中相互启发，形成了多项可互补借鉴的教研优化方案。

此次交流研讨活动，是徐州一中深化教育教学内涵建设、推动校际协同发展的重要实践。未来，徐州一中将进一步深化校际交流机制，以更开阔的视野整合交流成果，将其融入高三复习规划、创新人才培养体系构建与教研机制改革中，既发挥区域教育引领作用，也通过校际协作推动整体教育质量提升，为培养更多优秀学子奠定坚实基础。