为进一步加强青年教师队伍建设，推动学校教师专业发展，徐州市第一中学持续实施新时代未来大先生培养工程，把青年教师培养，作为学校内涵式发展的重要基础性工作统筹推进。

按照《徐州一中新时代未来大先生培养工程实施方案》总体部署，近期，学校组织近三年入校的55位青年教师开展展示课评比活动，作为培养工程教学板块的重要内容，对青年教师课堂教学能力进行集中检验。

本次展示课评比结合当前培养工程“更新教育理念、提升课堂质量、推动深度教学转型”要求，围绕教学设计、课堂实施、教学效果等方面，从四个方面开展评比活动。展示教师根据学科特点及课程标准要求，侧重于教学目标的整体性与学情的分析，部分课堂在教学中充分利用如辅助工具的数据收集与分析，实现更好学习；通过课堂反馈改善，为教学提供更好的服务；通过信息技术的深度应用来整合课堂、汇聚资源，打造了新样态的课堂教学方式。

从整体情况看，青年教师在课堂呈现和教学实施方面均有明显提升，课堂结构更加清晰，教学方式更加多样，逐步实现从单一知识传授向启发引导、深度学习转变，体现出大先生培养工程在促进青年教师专业成长方面取得的阶段性成效。评比过程严格执行方案要求，采取现场听评课与教学效果检测相结合的方式，充分发挥评价对教学改进和教师发展的导向作用。

下一阶段，徐州一中将继续以大先生培养工程为引领，在巩固好展示课评比的基础上，进一步带领青年教师进行人工智能与课堂教学深度融合的实践探索，进一步完善分层分类培养制度，不断提升课堂教学水平和育人水平，为学校高质量发展夯实师资保障。