综合实践
对联文化的研究
[日期：2024-03-20] 来源：
作者：
徐州一中综合实践活动（研究性学习）记录表
课题题目： 对联文化 |
编号： |
||
活动时间：2024年2月7日 |
第 2 次 |
活动地点：居家 |
|
指导教师： |
班级：高二（6）班 |
||
参加活动成员： 组内: 李祥晨，左博文，臧柏麟 组外: 无 |
|||
活动内容： 1）目的（解决什么问题）：对联内容上的意蕴
2）形式（小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量）：查阅资料
3） 过程： （1）上网搜寻关于对联意蕴的内容 （2）进行整理归纳 4） 结果（得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题） （1）独特性和普遍性的统一 （2）寄生性和包容性的统一（3）实用性和艺术性的统一 （4）通俗性和高雅性的统一（5）严肃性和游戏性的统一 记录者: 李祥晨，左博文，臧柏麟 |
|||
注：1、由课题组长指派专人负责填写，备追踪课题研究过程时使用。
2、本表一式三份，交由年级处、指导教师、课题组长存档。
上一条：研究徐州汉文化
下一条：探究高中生睡眠质量
