课 题

组  成

员 及

有 关

情 况

姓名

性别

班级

职务

学号

王訾硕

男

高一5班

组长

3255343179

卢文婷

女

高一5班

组员

3255338993

宋雨霏

女

高一5班

组员

3255338997

武昊腾

男

高一5班

组员

3255343181

钱永辰

女

高一5班

组员

3255338994

沙睿函

女

高一5班

组员

3255338997

杨雨澄

女

高一5班

组员

3255343153

李俊贤

男

高一5班

组员

3255343167

高尚玄

男

高一5班

组员

3255343165

课  题

研  究

的  目

的  及

主  要

内  容

1.研究目的

随着新冠疫情的结束，在党中央的正确引导下，经济不断复苏，因此塑料的使用再次走上“快车道”。据了解，当前地球塑料量巨大，造成了十分严重的污染。笔者旨在通过对当前社会上塑料使用的现状和人们对塑料的看法的考察，对塑料在当今的现状形成比较全面的认识；通过对塑料用品的深入研究，了解不同种类塑料对人体不同程度的危害，更好地认识塑料在生活中的利与弊，从而更有说服力地鼓励人们协助塑料回收利用与少用有害/不可回收塑料，找出减少塑料使用、加强塑料回收利用更可行的方案，进行社会志愿宣传，深化人与自然和谐共生的思想。

2.研究内容

①当前塑料使用情况

②塑料的危害

③限塑令的颁布和当前执行情况

④塑料用品使用、回收及其宣传有关情况

⑤减少塑料使用、加强塑料回收利用更可行的方案

⑥对塑料回收和少用塑料的宣传

研 究

假 设

当前塑料使用情况不够合理，限塑令执行不够彻底，塑料用品使用、回收及其宣传有关情况较差，民众对塑料的危害认识不够到位。

研 究

方 法

搜集资料，了解限塑令的颁布和当前执行情况；了解当前塑料使用情况、塑料的危害；设计调查问卷，进入农贸市场、超市，实地考察塑料用品使用、回收及其宣传有关情况；分析问卷数据，尝试寻找减少塑料使用、加强塑料回收利用更可行的方案。

研 究

步 骤

（各 阶

段 的

主 要

内 容

和 时

间 安

排）

1.规划阶段（2024.1.27-1.28）：与老师深入沟通交流，确定研究的思路及方法，撰写研究方案申报表。

2.适应阶段（1.29-1.31）：搜集资料，了解限塑令的颁布和当前执行情况。

（规划调整阶段 2.1）

3.文献查阅、综合撰写阶段（2.2-2.4）：搜集资料，了解当前塑料使用情况、塑料的危害。

4.实地考察阶段（2.5-2.6）：设计调查问卷，进入农贸市场、超市，访谈社区工作者，实地考察当前塑料使用情况。

5.数据收集阶段（2.7-2.11）：发放调查问卷，广泛调查塑料用品使用、回收及其宣传有关情况。

6.数据回收分析阶段（2.12-2.14）：汇总问卷调查结果、分析数据，尝试寻找减少塑料使用、加强塑料回收利用更可行的方案。

7.成果转化阶段（2.15-2.16）：在社区开展对塑料回收和少用塑料的宣传。

成 果

形 式

1.研究性学习课题实施方案申报表（开题报告）

2.活动记录表

3.课题研究成果报告

4.研究论文

5.问卷调查结果统计（调查表）

6.采访记录表（访谈表）

论 证

小 组

意 见

该课题实施方案考虑较周到，方案可行，同意按照方案申报表的总体导向进行研究性学习。

论证人签名：王訾硕 2024年1月28日