课  题

组    成

员  及

有  关

情  况

姓名

性别

班级

职务

学号

许瀚文

女

高一19班

组长

17

胡佳怡

女

高一19班

组员

3

高誉桐

女

高一19班

组员

2

张陆雯

女

高一19班

组员

20

丁品元

女

高一19班

组员

1

王天蔚蓝

女

高一19班

组员

19

课  题

研  究

的  目

的  及

主  要

内  容

研究目的：了解苏轼人生经历，进行诗词赏析，深入研究其诗词的思想内涵并在此基础上了解其诗词思想对当时及当代意义，继承和发扬中国传统文化。

研究内容：1、了解苏轼生平和所处社会背景。

2、     苏轼诗词思想及其发展变化。

3、提炼概括苏轼诗词的文学特点。

4、结合实际，思考苏轼诗词思想对传统文化的影响以及对当代中国学生的启发。

研  究

假  设

研  究

方  法

实地调研法、文献调查法、归类分析法。

研  究

步  骤

（各 阶

段  的

主  要

内  容

和  时

间   安

排）

研究步骤：

1、前往徐州市小南湖苏轼纪念馆实地调研。

2、搜集苏轼所处时代和重要诗词。

3、对苏轼诗词进行分类整理。

4、提炼苏轼诗词的思想内容及发展变化。

5、总结苏轼诗词思想对中国传统文化的影响。

6、联系实际，思考苏轼诗词思想对当代中国学生的启发。

7、完成调研报告。

成  果

形  式

调研报告

论  证

小  组

意  见

论证人签名：                        年   月     日